中学图书馆近期发展规划

　　图书馆是学校重要的组成部分，对于学校教学、科研、丰富校园文化生活 繁荣文化艺术创作等都具有重要的作用。为加强我校图书馆的规范化、科学化、现代化建设，为学校教育教学服务，根据教育部颁发的《中小学图书馆（室）规程（修订）》的精神和《江西省中小学示范图书馆标准》，特制订《江西省宜春中学图书馆近期发展规划》

　　一、我校图书馆发展现状

　　随着教育改革的深入发展，为适应21世纪现代化教育的需要，我校于2004年在宜春中学新校重建图书馆于2006年竣工，2007年4月运行并投入使用，有独立的图书馆楼，设有专用书库、教师阅览室、学生阅览室（期刊阅览室）和电子阅览室。现有图书约227854 万册，电子图书30 万册，应用计算机进行采访、编目、流通、查询、检索等管理，功能齐全、设施先进、馆藏丰富。图书馆配备馆员9名，配置管理微机5台，从图书采编加工、检索借阅、数据统计等，均用计算机管理。采用藏、借、阅为一体的先进模式，对全校师生实行全开架、多方位的服务。现代化的馆舍，一流的设施，科学的管理，优质的服务，成为学校图书馆的特色。

　　图书馆现有学生阅览室，流通书库，电子阅览室。

　　二、指导思想和总体目标

　　坚持为社会主义先进文化服务，经过两个三年规划的时间，把我校图书馆建设成为馆舍设备配套、管理机构完善、管理制度健全、管理人员素质较高、藏书充足、藏书种类丰富的适应现代学校发展的新型图书馆。贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生开展课内外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力；促进学生德、智、体、美等全面发展。

　　三、具体规划

　　（一）基本硬件设备

　　2010—2011学年我们要积极筹措经费，配置复印、声像、文献保护、计算机（网络设备）、扫描仪、刻录机等设备。选派图书馆专职管理人员到有关单位进修学习，将学校新进的图书上架流通，并搞好图书目录的登记工作。

　　2011—2012学年，在原有基础上，逐步加强图书馆的正规化建设。添置和改善电子阅览室的微机设备，加强现代化管理。设置一个教师资料室，并配备一部分教辅及工具书为方便老师做课件，写论文，查询相关的资料。并组织好学生开展自学阅读。

　　2012—2013学年，继续增加硬件投入，再添购一台管理微机，并有计划地购买电子资源、网络资源及其使用权，为读者提供光盘数据库检索、馆藏书目信息查询和网上信息浏览，通过网络向校内外提供信息服务。同时，注重图书馆环境的美化与绿化，为读者提供一个宽敞明亮、整洁安静、学术和文化气息浓厚，以人为本的学习场所。

　　（二）藏书添置

　　2011—2012学年，将新添图书3万5千册，适量增加添置与最新中学课程相关密切的辅导用书，要根据高级中学配备标准形成合理的馆藏体系。

　　2012—2013学年，自建、购建网络数据库、电子图书以及其它多媒体资源，电子阅览室将向全校师生开放。

　　（三）队伍建设

　　为了使我校的图书馆管理水平有一个较大的提高，我们要通过进修、培训、取经等渠道，提高我校原有工作人员的专业素质，逐步形成一支思想政治素质高、业务水平精湛、敬业爱岗、无私奉献的图书管理队伍。