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小学生防止意外伤害安全教育课教案

所属栏目: 主题班会教案  更新时间:02-22 点击次数:
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  一、教学目标:

  1、通过对意外伤害事件的了解,知道发生意外伤害的主要原因,提高学生的防止意外伤害的意识,明确防防止意外伤害的重要性。

  2、提高学生的自我保护意识,培养应变能力。

  二、教学时间:一课时三、教学过程:

  (一)情景展示,引入新课。

  1、情景:同桌借铅笔时,把笔尖对着对方递过去。

  问:这样做安全吗?可能会发生怎样的安全事故? 学生答完后,板题。

  问:应该怎样递铅笔给同学?请同学上台展示新的正确的情景:给同学递铅笔时,笔头对着对方,笔尖对着自己。 (同时结合礼仪教育)(二)引导研究,归纳整理。

  1、教师提问:同学向你借小刀,你应该怎样递给他呢?

  同桌合作演示,讨论后请几组上台演示。评出正确的方法:把小刀合起来递过去。

  2、教师问:在学校、家庭里还有哪些行为容易发生意外伤害? 小组合作,归纳整理。

  3、全班汇报。 (可能提到的有地板滑的地方要防止滑倒、有要用棍棒打逗等)(三)竞赛活动,游戏激趣。

  1、判断题。(学生表演后判断对错,并说明原因,并说说怎样做是对的。)(1)     学生拿着一次性注射器射水玩。 (可能意外扎伤。教师补充案例:高年级一学生在玩注射器时,被跳绳的人撞了一下,针扎入眼睛,把一只眼睛扎瞎。

  (2)     学生叠摞凳子拿黑板上方的流动红旗。

  (凳子不稳,可能摔伤。要拿高处的东西,最好请大人帮忙。)(3)见到地上有图钉,绕着走过去。

  (不扎到自己,也可能扎到别人。应该把图钉捡起来,放到盒子里)(4)在教室里互相投掷垒球玩。

  (可能砸伤人,砸碎玻璃。应该到空旷的操场上玩。)(5)两个人在用力推着门,一个要进门,一个不让进。

  (可能挤伤人,卡着手。不要用门窗打闹)⑹不小心把玻璃瓶打碎,一走了之。

  (容易扎伤人。应该及时把玻璃碎片打扫干净。)⑺拿个凳子垫脚,趴在阳台上,把头探出去。

  (万一摔出阳台去,后果不堪设想。)⑻剪刀没合上,随意地放在别人的凳子上(有可能扎伤别人,千万注意把剪刀合上,放回文具盒。

  ⑼把笔尖对着别人的脸,故意喊别人。(极易扎伤别人。千万别玩这种危险的游戏。)(四)教师总结,增强意识。 不管是在家里还是在学校,如果不小心,就极容易发生意外伤害,请大家千万不要玩危险的游戏,增强安全意识,提高自我保护意识,那么意外伤害就会远离你。

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