班队工作总结3 |
| 所属栏目: 少先队工作范文 更新时间:2019-12-23 点击次数:
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0w.net 1、认真抓好教学工作。在教学中努力做到勤学好问，勇于探索，用新的理念指导自己的教学工作。重视培养学生自主获取知识、与人合作学习的能力，重视学生良好学习氛围的形成，激发学生积极探索的兴趣，优化课堂教学，充分调动学生学习的积极性和主动性，强化全员参与意识，不断提高教育教学质量。
2、抓好学生的思想教育工作。坚持从爱入手启发教育学生， 热爱学生是一种强大的教育力量。特别是刚入小学第三个春秋的学生来说力量更大，我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长3、同时，在各项有组织的活动中，尤其要利用好各个节日的活动，培养学生的集体荣誉感，培养学生的集体观，要有先人后己的精神。
4、努力培养学生良好的学习习惯。要严格要求作业质量，不仅要认真、准确，而且要做到字迹工整，作业本完好无损，优秀的作业本将参加学校作业本评比活动。
5、加大学校和家庭的教育合力，耐心细致地做好学困生转化工作。注重学生学习品质的培养，从培养学生爱惜学习用具、整理书包，做事有条理，保持书写干净、整洁等良好品质抓起。有针对性地与学生谈心，对学生的学习、纪律、卫生以及行为习惯的养成进行多方面的指导、补救、帮扶，及早做好差生补救、转化工作。
6、关心学生身心健康。
（1） 对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
（2） 教育学生加强体育锻炼，增强体质。
（3） 教育学生养成良好的生活习惯。
（4） 在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
（5） 教育学生形成健康的心理状态。
7、加强班队建设，狠抓落实班风建设。
（1）狠抓行为规范养成教育：加强劳动教育，培养劳动能力。组织学生参加力所能及的劳动，使学生具有初步的生活自理能力，让学生自觉做到：“自己的事情自己做”，“家务劳动帮着做”，“集体劳动积极做”。
（2）培养班级学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生。对此，我采用奖励机制和互相监督相结合的策略，教育学生学会自我约束。使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
8、培养学生良好的学习和卫生习惯。
（1）我同孩子相处的时间最长，对孩子了解的情况也比较全面。因此，针对孩子的个性特点来培养他们良好的学习习惯，我注意加强作业检查力度，课堂提问以查效果。要是孩子做作业喜欢讲话，我就尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，要是孩子做完作业后不检查，我就督促他认真检查，克服粗心这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进。
（2）有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我培养两名能力较强，责任心强的卫生委员，对于每天的值日工作，做到专人专项，各负其职，要求劳动班长、每周值日班长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作。
9、狠抓学困生工作。
（1）建立档案。通过观察、询问其他学生，家访，找后进生谈心，了解他们的思想状况和日常行为表现，了解社会和家庭环境给他们带的影响，了解他们的性格和兴趣爱好等，建立相应的后进生档案。
（2）善于发现闪光点 。“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答；做练习时，把较简单的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”，增强他们的自信心。
（3）进行适当的表扬和批评。每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，我及时发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，让他们感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。
10、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安全意识。
（1）利用班队会、晨会提高学生的交通、防火、法制安全意识。
（2）此外利用思品课、班会、队会课，进行爱学习、讲文明讲道德教育，教育学生端正学习态度，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的积极性，同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到诚实、勇敢，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作有了较大起色。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心学习其他班主任的优秀经验，提高自己的管理能力。来
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