人教版小学六年级下册数学教学总结

　　时光如流水，弹指一挥间，充实又忙碌一个学期又将过去了。本学期来,我担任七年级数学教学工作，教育组值班工作和一名小学生语言个训，为了下学期更好的开展工作，工作能做到扬长避短，现将本学期工作总结如下：

　　一、思想政治方面

　　本人热爱祖国，拥护中国共产党，热爱特殊教育事业，支持和配合学校的各项工作，认真执行学校教育教学工作计划，积极参加各项政治和业务学习，关心学生，团结同事，一学期以来，以拥有高尚师德为目标来要求自己，以时刻为学生做表率来约束自己。

　　二、业务方面

　　1、认真备课。

　　课前精心备课，撰写教案。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定所用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，既突出了本节课的难点，又突出了本节课的重点。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后趁记忆犹新，及时反思，写下学生学习中的闪光点或困惑，课后及时回顾、反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑。常思考，常研究，常总结，以创新求发展,进一步转变教育观念，努力实现教学高质量，课堂高效率。

　　2、注重课堂教学的师生互动

　　在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。使学生成为学习的主人，学习成为他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。

　　3、认真做好每一次的考试与考后辅导工作。

　　本期教学工作，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学工作中注意密切联系社会生活，学以致用，举一反三。学完每个单元，对学生知识掌握情况进行能力的测验，测验后我对学生成绩进行认真细致的分析，对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的教学调整。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，耐心为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

　　4、狠抓学风、班风，创新评价，激励促进学生全面发展

　　课堂上大部分学生都能专心听讲，认真完成作业。但有为数不多的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业找别人的来抄，这样就严重影响了学生学习成绩的提高。对此，我开展诚信教育，并狠抓学风，在班级里提倡一种独立、认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。

　　5、学习个训知识，支持学校个训工作

　　对学生的个训对我来说是个全新的领域，为支撑学校个训工作，我通过网络、讲座和向专业人员请教等从多方面渠道学习个训知识，的，并做到实践、反思、再实践、再反思，在自己有限的能力上力争做到做好。

　　6、认真值好班，确保学生安全

　　安全工作是我校工作的重中之重，值班期间，我常常提前梳理值班中的各项事务和注意事项，关注学生安全方面的隐患，并提前和学生进行交流，在我的努力下，本学期值班工作圆满结束。

　　总之，本学期的教学和教育工作有成功的地方，也有很多的不足，比如说，教学中有时候运用三五五不是很恰当，为用而用，没有真正起到好的效果，还比如有一些学生学习数学没有养成好的学习习惯，有一些基本能力没有全部过关，课堂教学不能很好地吸引学生的注意力、等等。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，努力提高自身素质，使自己走上一个新台阶。