禁毒宣传班会教学设计

　　1、活动目标

　　(1)认知与能力目标

　　1.引导学生了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会、和国家造成的危害。

　　2.培养学生合作意识，学会思考问题，解决问题，增强禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

　　3.弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

　　(二)过程与方法

　　1.通过开展活动，使学生了解毒品知识。

　　2.图文并茂，教育引导学生珍爱生命。

　　(三)情感态度与价值观

　　1.培养学生爱国意识，增强社会责任感，为社区服务贡献力量。

　　2.教育学生为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请同学们明白有毒必肃，吸毒必戒，中毒必究。

　　2、活动过程：

　　(1)创设情境引出课题。

　　1.视频回顾《染毒的“开心果”》大家谈一谈自己的感受。

　　学生各抒己见，引导学生关注毒品的蔓延与危害。

　　2.展示课前收集的资料，说明本次活动的背景。在我国有大约245多万人染上了毒瘾，其中38岁以下的占80%以上，正值人生青壮年!在这部分人中又有很多人是因为无知而染上了毒瘾。所以我们要宣传毒品知识，让更多的人明白，“吸毒一口，掉入虎口!”的道理。

　　(2)提出问题。

　　围绕本次禁毒宣传主题，你最想了解与研究的问题是什么呢?我们先以小组为单位进行交流，并记录你们的问题。

　　提示:

　　如何远离毒品?

　　身边有人吸毒怎么办?

　　(3)筛选问题

　　1.这个问题的语言表述是否正确。

　　2.重复的问题剔除。

　　3.这个问题有能力解决吗?我将采取什么方式解决?

　　(4)问题转化为课题

　　例：中学生如何合理使用零用钱?(问题)

　　关于中学生如何合理使用零用钱的调查与研究(课题)

　　课题包括：研究对象、研究内容、研究方法

　　把问题写成陈述句

　　关于( )的调查

　　关于( )的方法研究

　　关于( )的问卷调查报告

　　(5)小组分组

　　1.引导学生思考：研究的课题已经罗列在黑板上了，那么一个人研究一个课题有困难吗?如何能快速高效地解决这个问题?

　　学生合作、分组

　　那么分组中我们以什么原则进行分组呢?讨论一下。

　　(1)兴趣相同

　　(2)能力互补

　　(3)人数均衡

　　(4)男女搭配

　　2.师生互助

　　大家根据提出分组的注意事项自主分组。可以多次进行调换。

　　(6)建设小组

　　1.每个小组为一个协作组，给自己的小组起一个组名，设计一个小组口号，组徽。

　　2.推选或自荐组长，确定组名，组号，组徽。

　　3.展示小组成果。展示过程要求：分工合理，认真倾听同学汇报。

　　3、总结提升

　　同学们，少年立于世界，中国才有希望，人的生命只有一次，它承载着你的亲人，朋友和整个社会赋予你的责任，让我们人人都参与到禁毒活动中吧!跟白色恶魔说“不!”