| 班级 |
7年级9班 |
时间 |
2.26 |
地点 |
教室 |
| 主题 |
寒假生活 |
主持人 |
|
形式与
目的 |
形式 |
四位同学轮流上台介绍自己的寒假生活，讲述寒假生活中的趣事，最后主持人总结并提意见。 |
| 目的 |
与同学分享寒假生活的乐趣，让同学了解到不同地区的春节文化习俗的差异，丰富自己的知识。 |
内容
与
过程 |
1.主持人先上台讲述自己的寒假生活，介绍自己寒假中遇到的趣事以及年夜饭和除夕时帮助家人做的一些事，并展示了相应的照片。
2.第二位同学口述了自己在年三十到初五时做的事情，帮助家人贴春联，祭祀，放风筝等。
3.第三位同学展示了自己在寒假日常生活中学习与锻炼的照片，口述了在过年期间所做的一些事，提到红包时，全班同学反应激烈。
4.第四位同学没有回家乡过年，叙述了在常州时的生活和日常锻炼，以及对暑假的提前安排预想。
5.主持人最后总结了四位同学的寒假生活，提出了劳逸结合的意见，希望同学们在假期生活中不能在学习中忘了身体的健康。 |
效果
与
评价 |
教室里气氛很活跃，四位同学的分享使气氛到了一个高峰，每位同学都积极在下面讨论进来。总体评价不错，希望在分享自己寒假生活时，可以再详细的介绍一下自己家乡本地的风俗习惯，让同学们多多了解。 |
备
注 |
|
