行为礼仪主题班会设计

主题

礼仪文明与安全教育

存在

问题

1、八年级学生在对礼仪文明的理解上有偏差，文明的定义较狭隘；

2、社会主义核心价值观的深入持续教育；

3、学期初始，安全保障责任重大，需要强化自控；

实施过程

 1、自由发言：文明的定义是什么，你在学校，应注意哪些文明礼仪，为什么？

2、故事案例：在校讲文明的重要作用。

3、小组讨论：我们本学期如何加强自控，在哪些方面进一步提升自己？

4、自由发言：安全的重要性。

5、安全事故视频。

6、自由讨论：校园安全隐患都要有哪些？

反馈

评价

1、明确校园文明礼仪的重要性，有助于提升学生的自身综合素质；

2、初步知道自控与礼仪、安全都有及其重大的关系，自控是礼仪、安全的核心要素；

3、通过学生的回答与讨论，反映出学生普遍认识到安全的重要性。但是，安全的隐患不能明确判断、了解范围有限。

备

注