文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 教学目标:
1、 使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、 使学生树立安全意识,遵规守纪。
3、 使学生了解楼道内要遵守纪律,听从安排,不拥挤,不起哄。
教学过程:
一、 激情导入1、 出示一楼梯踩踏事件的图片,教师讲有关故事。
2、 听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学们谈谈你的看法。
3、 小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——楼道安全教育。
二、 强调守则1、 过渡:每当下课,学生们总喜欢在楼道内追逐打闹,下楼时你推我挤,拥向操场。因为缺少安全常识,楼道踩踏事件时有发生。
2、 我们在楼道内严格遵守“四不”:
(1)不许一步迈俩格;(2)不许你推我挤;(3)不许扶着扶手下滑;(4)不许在扶手附近伸头向下看。
三、探讨原因1、危险原因主要有哪几种?
2、学生分小组探讨。
3、小组代表回答后归纳:
(1)上下楼无秩序;(2)互相拥挤不注意;(3)不按规定去行走;(4)地面打滑易跌倒。
四、强化楼道安全教育1、加强楼道安全意识教育。
让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果,掌握防范措施。 2、加强楼道安全行为培养。
培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹。
活动结束同学们一起朗诵《楼道安全》诗歌楼道安全校园安全得注意,上楼下楼有秩序;不能拥挤要肃静,教室走廊须谨慎;地面打滑易跌倒,慢步踏实最可靠;楼道安全最重要,靠右行走不要跑;遇上拥挤停三分,主动谦让道畅通。 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
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