中学德育工作总结二

　　本学期我们以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以提高学生整体素质为目标，坚持教育面向全体学生，根据时代与社会发展的新要求，结合青少年身心发展的特点，多渠道、多形式地开展各类教育活动。充分发挥了德育的教育功能，促进了学生全面发展，打造了学校德育工作新平台。

　　一、强化行为规范的养成教育。

　　开学初，全校各班认真组织学习新“规范”，积极贯彻落实新“规范”，真正用“规范”指导自己的言行，在初、高中的各年级开展了“学规范、用规范”的知识竞赛活动，各班制订了班级公约，狠抓学生良好行为规范的养成教育，开展学“规范”、守“规范”活动，初中重点抓课间、午间秩序和讲究卫生，不乱丢乱抛;高中重点抓晚自习纪律和课间、午间打球,听MP3，到校外租书现象。学校认真组织检查落实，并组织学生文明监督岗坚持每天定时检查，既培养了学生干部的管理能力，又促进了良好班风、校风的养成。我们还开展了培养良好卫生习惯专题教育系列活动，印发了讨论题，开展了全校大讨论，找出自己在行为习惯和卫生习惯方面的不足，并写出心得体会，切实采取整改措施，做到有计划，有落实、有检查，有评比，收到了较好效果。

　　二、加强班集体建设。

　　1.开学初，各班组建了一支得力的班委干部，加强对班委干部的培养，发挥他们的助手作用，分工明确，各负其责。

　　2.抓好班级包干区的卫生工作，班主任每天加以督促、检查，做到责任到人，使我校的卫生工作走上一个新的台阶。

　　3.以感恩教育、诚信教育、安全教育、法制教育、班级文化建设为重点，上好每周一次的班会课及每月一次的主题班会，各班认真备课，确定具体的教育目标。德育处每周坚持组织检查，检查结果与班级考核挂钩。

　　4.做好班主任培训和考核工作。我们制订了新的班主任工作考核办法，要求全校各班按照学校的德育工作计划和班级工作计划有效地开展班级工作，组织先进班级的班主任进行经验交流，各年级组认真讨论并针对本班情况切实加强班级管理，并组织部分班主任参加常州市班主任工作轮训。我们严格考核班主任工作，实行流动红旗，提高了班主任的工作积极性。

　　5.初一、初二年级分别举行了广播操比赛、踢毽跳绳比赛，全校各年级举行了课间跑步比赛，活跃了学生的情绪，丰富了学生的活动，增强了班级凝聚力，有力促进了班集体的建设。

　　三、加强爱国主义教育。

　　1.开展“弘扬代英精神争做四有新人” 活动。组织学生到恽代英广场进行入团宣誓，并打扫广场，使新团员们在活动中受到了良好的教育，得到了社会的好评。

　　2.举行纪念“五四”青年节活动，举办了“五四”大型团课，并开展“学团章、唱国歌、戴团徽、知团情”活动。

　　3.组织学生参加《老师，我为你感动》、《感动你我，感动校园》征文活动。学生的征文已被新北区推荐到常州市参加评选。这次活动的开展，使广大学生学会了感动，学会了感恩，学会了关心他人。

　　4.学雷峰活动，开展“我为人人人人为我”活动，组织团员青年走上街头开展青年志愿者活动。

　　5.加强对毕业班学生的理想前途教育。教育学生树立正确的人生观、价值观、世界观和适应新形势的人才观，要求学生奋发学习，掌握科学文化知识，以适应时代的需要，报效祖国。

　　6.组织各班先进学生接受党的知识教育，使先进青年牢固树立爱党、爱国的世界观。

　　7.初中各年级举行了“唱红歌曲 弘爱国情”的大合唱比赛，各班精心准备，既活跃了气氛，又抒发了对党和国家的爱，更增强了凝聚力。

　　四、加强法制、安全和健康教育。

　　针对有些学生法制观念谈薄，时有违纪违规甚至违法现象发生的现状，我校深入开展了法制教育活动，我们组织学生观看了法制教育专题录像片，并开展了讨论，学生的法制观念和遵纪守法的自觉性得到了增强，广大学生自觉抵制歪风邪气，人人争做一个学法、懂法、知法、守法的好学生。大力加强安全教育，我们把安全教育放在十分重要的位置，开展各种活动，并在班会课上开展宣讲活动，使广大学生遵守交通法规，增强了自我保护意识。各班专门召开了法制教育、安全教育的主题班会。为进一步培养广大学生的健康意识和良好的卫生习惯，我们在初中部开展了青春期健康教育活动，在第13周组织初一、初二全体女生听青春期健康教育讲座，并制作了健康小报。

　　五、加强后进生的转化工作。

　　结合初中学生综合素质评估工作，在各年级召开了后进生转化会议，帮助他们认清教育发展形势，剖析自我，克服自卑心理，树立信心和勇气，面对现实，迎头赶上。各班班主任能经常找后进生谈话，充分挖掘他们身上的闪光点，多表扬，动之以情、晓之以理，让他们充分认识到自己的不足，努力克服改正，对他们在思想上、生活上、学习上给予了全面的关心和帮助。对严重违纪学生，我们能及时对其进行教育，并给予适当处分。

　　六、抓好团队工作。

　　定期对团员进行教育，上好团课。各团支部按照校团委的统一要求，开展了丰富多彩的活动。设立了学生监督岗，协助做好宿舍管理工作，收到了较好的效果。还积极做好团员的发展工作，共发展85名同学入团。

　　七、加强三结合教育。

　　学校、家庭、社会密切配合，是教育学生的有效途径。我们召开了初一、初二、初三、高三学生家长座谈会，家校相互了解，共同配合，共商育才大计。学校为各个班级配备了家校联系手册，每月至少联系5次，不少班主任始终与家长保持紧密联系，收到了较好的效果。

　　在工作中我们取得了一些成绩，但还有一些不足之处，班与班之间工作还不够平衡，有些班主任了解学生不够深入，对学生出现的问题解决办法太简单。对后进学生还要采取更加切实有力的措施，以促使其转化。在以后的工作中，我们都会继续发扬谦虚谨慎的作风，力争及时发现问题，解决问题，完善我们的工作，为小河中学的美好明天作出我们最大的努力。