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来源初中
教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 一、活动主题：“文明礼仪伴我行”。
二、活动形式：表演、三字歌、童谣、
三、活动目的：
本次主题队会，让学生联系生活认识文明礼仪的重要性，并且能从自我做起时时讲礼貌，从小养成文明礼貌的好习惯。
四、活动过程：
老师宣布：“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始。
请主持人上场。
甲：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，生下来就有父母的教育，
甲：上学后有老师的教育，
乙：我们都能学到有关文明礼仪的知识。
甲：对，在日常生活中，我们就要学会正确地使用礼貌用语，做人人喜欢的好孩子。
乙：是啊，礼貌用语对我们的帮助可大啦!它可以概括为十个字。
甲：哪十个字?
乙：这可是神奇的、有魔力的十个字。请看：(五名队员头戴头饰逐一出来。)
请：我是“请”，需要别人的帮忙时，别忘了用上我。(欠身，伸出手，手心向上。)
您好：老朋友，您好。(握手)我们好久不见了。哎呀，你的衣服上有点脏东西，我帮你拍掉。
请：这，让我说啥好。(不好意思的样子)
谢谢：我来了，说声“谢谢”表心意。
请：对对对，谢谢你!谢谢你!
谢谢：哇，疼死我了。
您好：哎，不好意思，踩住了你的脚!
对不起：不小心碰撞了别人，快说“对不起”。
您好：对不起，真是对不起!我不是故意的!
请：这几天，我真忙，丁丁需要我，冬冬要用我，明明也要我。
您好：是呀，你看，到现在中午了，我还没时间吃早饭呢!这人要用“您好”，那人要用“您好”，忙得我团团转。
谢谢、对不起：是呀，我们也特别忙。人们越来越喜欢我们了。不过，我们越忙，心里越高兴。
请、您好：好吧，我们快去工作吧!(要下去)
再见：等等，你们互相告别应该说“再见”。
众：对呀，说再见!
老朋友再见!老朋友再见!老朋友再见吧!再见吧!再见吧!
甲：看来这十个字不光有趣，还很管用。
乙：那当然，他们各有各的本领呢! 聪明的小八哥知道这几个神奇的字有这么大的魅力后，他也要学礼貌用语了，可是他却闹了个笑话。
请听第一小队的：《礼貌用语歌》(2名同学，)
甲：同学们，咱们从小讲礼貌!长大才能有出息!
乙：那当然，
甲：是啊!咱们从小讲礼貌，在学校，我们要遵守《小学生日常行为规范》，请听第二小队《小学生日常行为规范三字歌》(5名同学)
升国旗要敬礼唱国歌 要肃立尊长辈爱幼小 孝父母
遵教导会使用文明语帮残疾乐助人不打架不骂人
要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西要上交借东西
要归还惜粮食节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好
不旷课不迟到 对老师 有礼貌 上课时用品齐敢发言
多动脑做作业 写工整 广播操 要做好炼身体争达标
个人事应自理家务活 要学习好习惯早养成
文明礼仪伴我行
乙：他们说的，也是我们想对大家说的。不过，第三小队把想说的话编成了童谣《拍手歌》，请欣赏。(4名同学)
你拍一，我拍一。文明礼仪排第一。你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。你拍四，我拍四。关心集体做好事。你拍五，我拍五。同学之间不动武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。你拍十，我拍十，争当礼仪小卫士。
5、老师讲话：
今天的活动比较成功，大家在欢乐中懂得了许多礼仪知识。明白了不少做人的道理。希望大家把学到的知识本领用到生活中去，做个讲文明、懂礼貌的优秀少先队员。二年级中队 “文明礼仪伴我行”主题队会到此结束。 文章
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