三年级主题班会案例：让我们在“爱” 中成长

活动形式：谈话，读信，唱歌，诗朗诵，打亲情热线，生日祝贺等。活动目的：1、通过讲述、谈话、读信等方式，让留守儿童单亲孩子吐露自己的心声，号召所有的学生关心帮助留守儿童单亲孩子，让他们关爱中快乐成长。2、通过读家长的来信，让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望，使他们更能理解自己的父母。3、通过此活动，培养学生乐于助人、团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力，让所有人都来关注关心留守儿童单亲孩子，帮助他们树立积极的学   习态度和远大的志向。活动准备：1、弄清班级留守学生单亲孩子详细情况：家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。2、指导留守学生单亲孩子给父母写信，然后寄出。3、有针对性的让几个留守儿童的父母通电话。4、其他准备：歌曲《爱的奉献》《妈妈》《世上只有妈妈好》《感恩的心》《生日快乐》，蛋糕。主 持 人：谭小宇 秦美琳。参加对象：全班学生，学校领导，科任教师，部分家长。活动过程：学生齐唱《爱的奉献》谭：敬爱的老师们！秦：亲爱的同学们！合）：下午好!秦： 今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!谭：我们虽来处不同的家庭，但都是兄弟姐妹。秦：是啊，我们是友爱的大家庭。合：我们班“我们在爱中成长”主题班会现在开始。秦：我们班有5名单亲孩子，22名留守儿童。也许爷爷奶奶对他们很疼爱，但他们更渴望得到父爱母爱。谭：我们都知道，我们班有22名同学的父母长年在外地打工，他们一直与爷爷奶奶生活在一起，让我们一起来听听他们的心声吧。秦：请彭仙豪朗读写给妈妈的信《妈妈你快回来》。妈妈：又要过了春节了。我为什么总等不到你们的到来?我每天都会在村口遥望。多希望看到你们    现在我的眼帘!每次，我都失望而归，你们何时才能回来?我很想念你……谭：请欣赏诗歌朗读《关爱》，让我们学会关爱别人，表演者：冉炬宏等。秦：当我们被父母呵护时，千万不要忘了我们班还有5名单亲孩子，现在请他们说说心里话。谭：谭敏自幼没有父母关爱，请谭敏诉说对对妈妈的思念《妈妈，你在哪里》。秦：谭小宇孙炎炎的遭遇让人同情，但是孙炎炎自立自强的精神让我们敬佩。下面请欣赏谭晓宇独唱《妈妈》表达对母亲的爱。谭：刘星同学的父母离婚，与外公外婆生活在一起，请刘星同学读写给妈妈的信《妈妈，我好想你》。妈妈：你在他乡还好吗？自从你走后就没给我打    电话回来，其实我有很多话对你说。我现在很想你，不知道你好不好？你养育之恩，我不会忘的，我一定不会要努力学习，长大做一个有用的人……谭：歌曲欣赏《世上只有妈妈好》，表演者：刘星等。让我们珍惜父母的爱。秦：陈玉建自幼生活在单亲家庭，被寄养在外婆家，请他读一读写给父亲的信《爸爸，你还好吗》。谭：老师经常教育我们要关爱他人，现在是小品欣赏《关爱他人》，表演者：吴章洪等。秦：江桂两岁时妈妈离开，爸爸外出打工，是爷爷抚养他长大，请他来读读写给爷爷的信《爷爷，谢谢你》，表达对爷爷的感谢！今天也请来了他的    爷爷，请大家欢迎。秦：这些特殊的孩子也想借今天的机会表达对爷爷奶奶，老师同学的感激之情，请他们朗读诗歌《感恩》。谭：没有父母的疼爱令人心酸，但我们有关爱我们的爷爷奶奶，亲朋好友，老师同学，现在请结对互帮互助的同学赠送礼物秦：殷老师是卢旭龙的编外家长，请殷老师讲话并表达爱心。谭：陈老师是许智超的编外家长，请陈老师给他表达爱心。秦：父母不在身边的日子，思念可真多啊!要是爸爸妈妈听到会同样难过的。其实，远方的父母也同样在牵挂着你们，现在是亲情连线时间，我们连线    许智超远在北京打工的妈妈。谭：现在请欣赏歌曲《世界需要热心肠》。秦：今天还有一封特殊的来信，来自向苗苗的母亲，信中表达了对儿子的殷切希望。秦：我们有爱的关怀，因此我们要珍爱生命，学会生活，努力学习，请听诗歌朗诵《热爱生命》。谭：我们要感谢父母亲友，老师同学的关爱，请听歌曲《感恩的心》。秦：我们在“爱” 中成长，请听留守儿童单亲孩子表达他们的新目标新希望。我爱我们的老师，我爱我们的同学，因为他们都有一颗火热的心。他们教    会了我们如何去迎接新的生活。我们把班级当作自己的家，积极向上，同在阳光下快乐成长! 让爱成为成长的动力……谭：这些孩子父母也许没有时间给他们过过生日，学校买来蛋糕借此机会表达对他们的关爱，让他们过一个快乐的集体生日。请大家一起歌唱《祝生日     快乐》。秦：父母的选择是他们的权利，我们要理解父母，不怨天由人，不自暴自弃，我们要勇敢的面对生活，自立自强，奋发学习。谭：请记住你们还有一个大家庭，这就是红花小学三（1）班，这里有敬爱的老师亲爱的同学们关爱着你们。合：让我们携手走进灿烂明天，我们在“爱” 中成长。