安全教育教案：游泳的卫生和安全

教学目标： 1、使学生知道游泳是一项非常有益于增强体质的运动。

            2、让学生了解游泳时应该注意的各种事项。

教学重点：让学生了解游泳时的有关注意事项。

教学难点：让学生了解游泳时的有关注意事项。

教学内容及过程：

一、导入新课

 1、评选班级游泳小能手。

2 请学生谈谈游泳的体会。没有参加游泳的学生也谈谈自己的看法。

二、学习新课

 1、（教师总结大家的看法，肯定游泳对健身的好处，并要求大家积极参加 游泳活动，人人都来做个游泳小能手。）这次游泳活动是全班集体进行的，也是 我们提倡的，知道为什么吗？ 在游泳前，要求做准备运动，要求认真做，这又是为什么？

 2、有谁遇到过抽筋的现象吗？有什么体会？是怎么解决的？（学生自己谈 体会）

 3、大家游泳时特别高兴，结果就在水中哄闹，这样做好吗？为什么？是不 是游的好的同学就可以毫无顾忌地游，什么也不用管呢？

 4、不管游泳水平有多高，都应该了解水情，弄清楚哪里是深水区，哪里是 浅水区。如果在河里或池塘里，更要了解水情，以防发生意外。（介绍当地由于 不了解水情而发生的意外事故。）
5、游泳除了要注意安全，还得注意什么？

6、!对游泳的卫生也是不可忽视的。请大家看看课文的第 1、2 点项和第 7 点项，说说怎样注意游泳卫生。 （学生看书，议论，大组交流。） 7、大家的看法很对，游泳前，应该请医生检查身体，得到医生的同意才能 游泳。否则，既不利于自己，也不利于别人，是一种极不负责任的行为。 除了注意自己的卫生外，再就是要注意水的卫生。水质不好对人体有什么危 害？

8、课文最后再一次强调了预防血吸虫病，这一点大家千万得注意。今天， 我们学习了关于游泳的卫生和安全知识，希望大家能认真对待，重视这些问题。 板书：游泳值得提倡：锻炼肌肉 培养勇敢精神