文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 一、班会目的: 1、使学生理解亲情,体会父母对自己的爱,懂得为什么要孝敬父母。 2、激发学生孝敬父母,感恩父母,乃至感恩周围的人、感恩社会的思想感情。 二、班会准备:视频、歌曲、朗诵 三、班会过程: (一)、感恩父母 从我们出生的第一天起,我们就在爸爸妈妈的爱抚中成长。爸爸妈妈每天送我们上学,为我们洗衣做饭,不辞辛苦。所以今天我们就以《心怀感恩》为主题召开一次班会。 1、同学们,你是怎么理解感恩的? 感恩不仅仅是感谢帮助过的人。用心感受生活,善于发现事物的美好。品味幸福的点点滴滴,这也是感恩。感恩是个舶来词。感恩是一种对恩惠,心存感激的表示。是每一位不忘他人恩情的情感。是一种处世哲学,是生活中的大智慧。 我们最应该感谢的人是谁?(父母)为什么要感谢父母呢? 2、武汉市有这样一位母亲,为了救自己的孩子,把肝脏捐给了孩子。 (播妈妈捐肝视频)你有什么感受? 3、在你成长的历程中,父母已把点点滴滴的爱融入了你生命,或许 你并未曾用心留意过。那么请同学们静静回想,父母对你的爱。(学生 讲父母关爱自己的故事) 4、从出生到现在,我们一直都生活在父母的呵护下。请欣赏一组 图片:你看到了什么? 5、你对父母了解多少呢,我们来个小调查。(指答) ①谁知道父母生日?父母知道你生日的举手?(对比两种情况讲) ②你会为父母做家务活吗?你会做什么? ③你知道父母做什么工作吗?你觉得父母辛苦吗,为什么要这样辛苦的工作? (辛苦工作,是为了我们更好的生活) 6、欣赏歌曲《母亲》。你有什么心里话要对爸爸妈妈说吗?就像歌中唱的那样,无论你走多远,也离不开自己的爸妈。请听朗诵《妈妈的爱》。 《妈妈的爱》 我是一片浪花, 大海就是妈妈。 我在海的摇篮里长大, 是妈妈日日送我美丽的歌谣, 是妈妈夜夜送我新鲜的童话。 我是一片白云, 蓝天就是妈妈。 在妈妈的注视下, 我在挣扎着飞翔,迎着电闪雷鸣; 我在飞翔中挣扎,迎来美丽彩霞。 我是一棵小树, 森林就是妈妈。 风吹雨打,我不怕; 风雪严寒,我不怕。 我身后总有温暖的双手, 如漫野山花。 我爱妈妈正像 森林爱小树, 蓝天爱白云, 大海爱浪花。 (二)、回报父母 (1)父母为我们付出了很多,我们要懂得回报父母。请看他是怎样孝敬父母的?(看田世国捐肾救母视频) 问:从这个故事里你看到了什么?(孝敬父母是子女应尽得义务) 问:你还知道哪些孝敬父母的故事?谈一谈怎样孝敬父母? 为我们的父母送上一句祝福吧,在父母生日那天送给他。请把你的祝福写下来(配乐读卡片贴黑板) (2)在生活中,我们总是会与父母发生分歧甚至冲突,你有没有这样的经历?(学生讲,一起讨论做法) (三)、感恩社会 1、除了父母,还有什么人也值得我们感谢? 生讲:老师,同学、伙伴,清洁工人,每天为我们送饭的叔叔阿姨, 社会上各行各业的人,为灾区捐款的好心的人们等。 师结:我们应该感谢的人有很多很多,正是有了这些人的付出和爱心, 我们的世界才会变得如此温馨和美丽。请欣赏歌曲《爱的奉献》 2、让我们都学会用感恩的心去看待生活吧,读《感恩宣言》。 《感恩宣言》 感恩的心像冬日的阳光,像夏夜的凉风。 感激生育你的人,因为他们使你体验生命。 感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志。感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激,学会感激。感激一切使你成长的人 3、我们还应该感谢我们的祖国,为我们提供了这么好的学习环境。 (1)说说原来学校环境是什么样的?现在学校环境是什么的? (2)听朗诵《祖国,感谢您》 《祖国,感谢您》 感谢您赐予我金色的生命! 黄皮肤,黑头发,黑眼睛, 让我的身体里流着炎黄子孙的热血! 祖国,感谢您! 感谢您给予我优美的环境! 游黄山,登长城,过三峡, 让我在这青山绿水中自由地徜徉, 祖国,感谢您! 感谢您传授我渊博的知识! 学天文,习地理,明历史, 让我在知识的海洋中尽情地遨游! 千言万语,汇成一句: ——感谢您,我的祖国母亲! 4、学会感恩,用感恩的心去看待生活,用感恩的心回报社会。最后,让我们再次唱起那个熟悉的旋律--《感恩的心》(齐配手语)来结束今天的班会。 文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t
|