生应掌握的基本计算，也是教学中的，这些基本计算必须建立在对化学式涵义的理解透彻的之上，因此这是教学中的难点。三、教学过程[引入新课] 我们已经知道，元素可用元素符号来表示，那么，由元素组成的各种单质和化合物怎样表示呢？前面我们用物质的名称来表示，这很难确切地表示一种物质的组成，而用化学式可以简单明了地表示物质的组成。本课题我们就来学习有关化学式的知识。[板书] 课题4 化学式与化合价[教师提问] 化学式可以简单明了地表示物质分子的组成。化学式和元素符号一样，是国际通用的，为学习和研究化学带来了便。那么什么是化学式呢？[板书] 一、什么是化学式[阅读] 学生阅读课本P79第一内容，总结化学式的概念。[教师] 元素符号不仅可以表示元素，还可以表示由元素组成的物质，这种用元素符号表示物质组成的式子叫化学式，如水的化学式为H2O,氧气的化学式为O2，二氧化硫的化学式为SO2.[板书] １、定义：用元素符号表示物质组成的式子。[教师] 化学式是国际通用的化学用语，书写必须正确、规范，并要理解其含义。那么，化学式能表示什么意义呢？我们以水的化学式为例分析一下。[学生] 看书P79图4-11， 进行讨论。并回答化学式的四个意义。[板书] ２、化学式的表示意义①表示一种物质②表示该物质由哪几种元素组成③表示该物质的一个分子④表示该物质的一个分子中有哪几种原子，每种原子各有几个[练习] 请同学们分析“CO2”的表示意义。（学生 |
