《化学式与化合价》（第二）导学案【知识准备】1.正确标出下列物质中元素的化合价 ： 例如H2OCO2 MgO SO2 NaCl 思考：(给出的物质中元素的排列有什么规律？ (这些物质中正负化合价的代数和是多少？ (化学式H2O数量面的意义有哪些？查出本节课用到的相对原子质量：H____O____,N____C____Si____Cl____【学习目标】1.知识与技能（1）能用化合价推求化学式。（2）了解相对分子质量的涵义，并能用相对分子质量进行物质组成的简单计算。（3）能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分及其含量。2. 过程与法（1）培养分析、归纳整理、寻找规律的学习。（2）将物质的微观构成与宏观组成统一起来3.情感态度与价值观（1）通过交流讨论、活动探究，培养合作精神。（2）通过推求化学式的学习，懂得只有确实存在的物质，才能根据化合价写出它的化学式，培养实事求是的思想品质。（3）通过分析物品 的标签或说明书，感受生活中处处有化学，学以致用的思想意识。【课内探 究】 知识宝藏一：依据化合价写化学式1.芝麻开门：由小马虎同学的错误标签入手，我们应如利用化合价推求化学式呢？2、同学们读课本86页例题后交流总结，然后用自己的话讲述解题过程及注意事项。3.教师总结点拨：根据化合价写化学式的五个步骤：(写出组成化合物的两种元素的符号，正价的写在左边，负价的在右边。(求两种元素正负化合价绝对值的最小公倍数。(求 各元素的原子数。④ 把原子数写在各元素符号的右下。⑤检查：当正价总数与负价总数的代数和等0时，化合价是正确的。注意：根据正价 总数与负价总数的代数和等0的原则，知道化合 物的化学式和某些元素的化合价，还可以推求另一元素的化合价。4.小试牛刀：小组共同讨论完成：已知Al为+3价，Ca为+2价，O为-2价，Cl为-1价，请选两种组成化合物并正确的写出化学式。更正小马虎同学的错误标签，把正确答案写在下边： 5.“晒”宝贝：同学们谈谈收获。知识宝藏二：根据相对分子质量的计算1.芝麻开门：由世界驰名商标大力士尿素入手，读课本第三部分内容。2.小组合作探究，用知识说话，证明是虚 假广告。交流展示寻宝 过程。3.教师精讲点拨：(化学式中各原子的 相对原子质量的总和，就是相对分子质量。H2O的相对分子质量：CO2的相对分子质量(计算组成化合物的各元素的质量比：水中氢、氧元素的质量比:(2)尿素CO(NH2) 2 中碳、氮、氧、氢元素质量比是： (计算化合物中某元素的质量分数：（1）某元素的 质量分数= |
