第2【学习目标】1、能记住见元素及原子团的化合价，知道化合价表示法。2、能依据元素化合价写出化学式，能根据化学式求元素的化合价。：已知元素的化合价写化学式，根据化学式求元素的化合价。难点：化合价概念的理解。一、情境引入（一）提出问题，创设情境1、CH4的意义2、听写：二氧化碳、一氧化碳 三氧化二铁、四氧化三铁为什 么同种元素的氧化物有多种？（二）明确学习目标，导入新课二、知识导学 阅读课本P84-86，记住P85表下面的内容，完成下列问题：1．化合价：用来表示原子之间相互化合的数目，是不同元素的原子_______时表现出来的一种_________。它与原子___________有非密切的关系。化合价的规律：（1）在化合物中氢元素通显显______价，元素通显____价；（2）金属元素跟非金属元素化合时，金属元素 显_____价，非金属元素显______价。(3)单质里元素的化合价为________。(4)化合物里正、负化合价的代数和为____。(5)一些元素在不同物质中可显示不同的化合价，例如FeO与Fe2O3中铁元素的化合价分别是______、______价。化合价的表示法：书写在元素符号的_____________ _____。练习：试着标出下列物质中各划线元素的化合价：CaO Fe2O3 H2 KOH CO2 CO 讨论：化合价和离子符号的书写有什么区别与出联系，举例说明。化合价的应用（1）根据化合价书写化学式（“知价写式”）阅读P86，归纳步骤：①______________________________②_______________________________③________________________________④____________________ ___________⑤_________________________ ________________完成 P86练一练（2）根据化学式计算元素的化合价（“知式推价”）例：求高锰酸钾中锰元素的化合价（KMnO4）K2MnO4 【思考】什么是原子团？试举例说明。化学上原子团通叫什么？原子团是指______________________________ ，又叫________________。见原子团的化合价原子团离子符号 NH4+OH-NO3-SO42-CO32-化合价三、提 出问题问题1:随机默写元素符号与化合价，看谁记得又快又准。问题2:已知下列物质的化学式，你能判断其中划 |
