第 4 节 化学式与化合价 第 1 总第 教案学习目标1、了解什么是化学式、化学式的表示意义。2、知道见元素和根的化合价及化合价的一般规律。3、能用化学式表示物质的组成。学习1、知道见元素和根的化合价及化合价的一般规律。2、能用化学式表示物质的组成。学习难点1、能用化学式表示物质的组成。教具学具多媒体（幻灯片）教学设计：教学环节教 学 活 动 过 程思考与调整活 动 内 容师生行为预习交流（一）学生围绕教材内容和预习题自学3~5分钟。1．精读课文中的定义，根据化学式H2O理解化学式的表示意义。2．什么是化合价？根据P83表4-6了解一些见元素及原子团的化合价。（二）学习小组进行讨论交流：1．根据化学式CO2、SO2、P2O5说出其表示意义。2．单质的化学式怎么书写?一些简单的化合物化学式怎么书写？3．化学式怎么读？ 4、化合价有哪些一般规律？两大原则是什么？（三）教师精解点拨预习：（或根据生生互动交流情况灵活处理）1．教师检查学生预习，对重要的问题作记录。2．明确自学、群学内容和要求，教师巡回，答疑解惑。3．生生互动，对预习内容进行讨论交流。4．掌握预设教学要求，达到预设教学目标。展示探究一、化学式提问：元素用什么表示？生答：元素符号提问：一个纯净物用什么表示？师答：化学式板书： H2O 提问：这是水的化学式，这式子由什么组成？生答：元素符号、数字板书： 1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，就叫做化学式注意：每种纯净物质的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个。提问：表示的意义有哪些？生答：①表示“水这种物质”②表示“一个水分子”③表示“水是由氢氧两种元素组成”④表示“1个水分子由1 个氧原子和2个氢分子构成”归纳：1、①③是宏观意义，②④是微观意义 2、 由分子构成的物质，一个分子可以用其化学式表示练习：说出：O2 H2H2 HgO这三个化学式的含义。（都由分子构成）归纳板书：2、表示意义：（由分子构成的物质） ①表示某物质②表示某物质一个分子③表示某物质的元素组成④表示某物质一个分子的构成【】：1、符号H、2H、H2、2H2 各具有什么意义？ 2、说出下列符号中2的含义？ 2CO2 2N2 2N 2P2O5 提问：纯净物分为哪两种?怎么来书写物质的化学式？板书： 3、化学式的书写（1）单质 书写式 ①稀有气体 用元素符号表示，例：氦气写He、 氖 |
