课题4 化学式与化合价第1【学习目标】1、能说出化学式的表示法及意义。2、能依据物质的组成书写单质的化学式，会读简 单的化合物的名称。：化学式的含义，并能用化学式表示某些见物质的组成。难点：能用化学式表示某些见物质的组成。一、情境引入（一）提出问题，创设情境1、听写氧气 氮气 氦气 镁 二氧化碳 氯酸钾 四氧化三铁2、用名称来表示一种物质有时候很麻烦，我们有什么好的法来表示 一种物质吗？（二）明确学习目标，导入新课二、知识导学 1、根据课本图，同桌互相叙述化学式H2O,CO2的意义。2、“2H2O “ 中的”2“分别表示什么意义。（1）__________________________________________________________（2）__________________________________________________________归纳：元素符号围数字各什么意义呢？（1）微粒前的系数 表示____________________ _____。（2）化学式右下角的数字表示该物质一个分子中含某原子的个数。（3）元素右上角的数字表示其所带电荷数。如：O2-( ) 1 ．单质的化学式是怎样书写的？试着写出硅、磷 、金、锌、氩气的化学式。a、金属 b、固态非金属 c、稀有气体 d、双原子构成的分子2．书写化合物的化学式时应该注意些什么？3．由两种元素组成的化合物是 怎样命名的？试着读出MnO2、KI、Fe3O4、ZnS的名称。三、 提出问题问题1：说出符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？然后小组讨论交流。问题2 ：乙醇的化学式：C2H5OH表示的意义。 （1）_________________________ _________ _______________________（2）________________________________________________________（3）_________________________________________________________（4）_________________________________________________________四、归纳小结1、知识模块一：化学式2、知识模块二：简单化学式的书写 五、【当堂】和【检 测】 1．由______种元素组成的_____ ___叫单质；由____种元素组成的________叫化合物；由________种元素组成的化合物中， |
