第五单元 化学程式课题2 如正确书写化学程式教学目标一、掌握化学程意义、读法、写法二、掌握书写化学程式须遵守的原则、步骤以及标明气体符号和沉淀符号的规律三、学会运用各种法配平化学程式，运用所学知识对化学程式的正误作出判断1、质量守恒定律的定义 参加化学反应的各物质的质量总和等反应后的各物质的质量总和2.质量守恒定律的实质化学变化中：原子的种类、数目、质量不变五个不变，两个一定改变，一个可能变怎样描述一个化学反应呢？思考：点燃铁丝氧气CO2点燃CO2+1116×2441121.宏观意义：表示反应物，生成物和反应条件 2.微观意义：表示参加反应的各物质间的数量关系，即粒子个数比。 粒子个数比=化学计量数之比3.质量意义：表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比。 质量比＝相对分子质量与化学计量数乘积之比粒子个数比：各物质的质量比：化学程式的意义3、表示反应物中磷原子、氧分子和生成物中五 氧化二磷分子的个数比为4∶5∶2。4、表示每124份质量的磷与160份质量的氧气反应 生成284份质量的五氧化二磷。 质量比为 31∶40∶712、表示反应在点燃条件下进行化学程式的涵义1、表示磷和氧气参加反应，结果生成五氧化二磷。你能说!化学程式的读法1.宏观读法：碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳2.微观读法：每1个碳原子和1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子3.数量读法：每12份质量的碳跟32份质量的氧气反应生成44份质量的二氧化碳CO2点燃CO2+(1) P+ O2==== PO2点燃磷燃烧后生成的是五氧化二磷（P2O5）氯酸钾加热后生成的是氧气（O2）(2)KClO3 == KCl + O3↑ 请判断下列化学程式是否正确不符合客观事实(3) H2 + O2 ==== H2O 点燃不遵守质量守恒定律1.化学程式的书写原则(1)以客观事实为, 不能臆造事实上不存在的物质和化学反应.(2)遵守质量守恒定律, 遵守质量守恒定律，就是等号两边各种原子的数目必须相等。对书写化学程式就是配平，但不能改变 物质的化学式。三、如正确书写化学程式 1．写：根据实验事实，在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式(若反应物或生成物过一种时，化学式之间用“＋”连接)，并在式子左、右两边之间画一条短线。 2．配：根据质量守恒定律配平化学程式，即在式子的左右两边的化学式前添上适当的系数(即化学计量数)，使左右两边满足原子个数相等。 3．注：在短线上注明反应条件，如 |
