【本节要点】1.能说出书写化学程式的两个原则，能够根据反应事实书写化学程式2.初步学会用最小公倍数法配平化学程式3.能够逐步记住一些基本的反应事实及其化学程式。【课前预习】1.书写化学程式要遵循两个原则：一是_______________________________，不能主观臆造，凭空想象，乱涂鸦；二是___________________________________，等号两边_______________________________。2.化学程式等号两边的_______________________________________________，这个化学程式我们称为“配平了”，没有配平的化学程式，不是完整的化学程式。3.配平化学程式的关键是让“等号”两边，各种原子的数目，分别相等。如：氢气在氧气中燃烧生成水这个反应中，H2+O2—H2O，氢气分子（H2）和氧气分子（O2）并不能按1：1的比例进行反应，因为会多出一个氧原子（O）用不上，如果2个氢气分子（H2）和1个氧气分子（O2）反应，就恰好完全反应生成2个水分子（H2O），所以上述化学反应程式应该是2H2+O2=2H2O；程式中各物质前面的数字我们称为“计量系数”，上述反应中氢气分子、氧气分子和水分子的计量数之比是2：1：2；有的同学写成下面的式子，也能保证等号两边各原子数目相等如: H2+O2=H2O2 但是这违背了书写程式的第一个原则，没有“以客观事实为”，因为氢气和氧气反应只能生成水（H2O），不能生成过氧化氢（H2O2）；不能为了配平去随意调整各物质化学式的写法，你唯一能做的只能是通过改变“计量系数”使等号两边各原子数目相等！练习：配平下列各化学程式：①_____P +______O2 — _____P2O5 ②_____Fe +______O2 — _____Fe3O4③_____Mg +______O2 — _____MgO ④_____H2O2 — _____H2O+_____O2⑤_____Na + ______Cl2 — _____NaCl ⑥______C2H6O + O2 — _____ H2O + _______CO24.配平后的化学程式用“=”，并且将反应条件如______________________________，写在等号上；如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注____________号；但是如果反应物中同时也有气体，就不需要加注该符号。如果在溶液中进行的反应中生成了不能溶水的固体（也叫沉淀），就 |
