第一明确目标：1、知道化学程式的意义以及书写化学程式遵守的两个原则。2、学会化学程式配平的基本法。3、能准确标出化学反应的反应条件与生成物的状态。4、记住书写化学程式的四个步骤，会书写正确的化学程式【学习与难点】：1、学会化学程式配平的基本法。2、会书写正确的化学程式。难点：学 会化学程式配平的基本法自主预习：1、知识链接：（1）在化学反应前后，肯定没有变化的是（ ），肯定发生变化的是（ ）①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质的总质量 ⑤物质的种类 ⑥原子的种类 ⑦分子的种类（2）见纯净物的化学式你会写了吗？单质 ：氧气 氢气 氮气 铁 铜 镁 铝 碳 硅 硫 磷 ；氧化物：二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷 水 四氧化三铁 氧化铁 氧化铝 氧化镁 二氧化锰 其它化合物：高锰酸钾 锰酸钾 氯酸钾 氯化钾 硫酸钠 碳酸钙 氢氧化铜 氢氧化钠 走进教材：了解书写化学程式应遵循的原则和步骤（1）根据你对化学程式已有的了解，指出下列化学程式 错在哪里。4Fe+3O2 2Fe2O3 KClO3 KCl+O2 ↑ Mg+O2 MgO2（2） 认真阅读课本第99页，归纳书写化学程式应该遵循的原则：( ；( 。认真阅读课本第99页，找出什么叫化学程式的配平。 （4）认真阅读课本第100页，通过自学你觉得书写化学程式要经过哪些步骤？第一步：____________________。第二步：____________________。第三步：____________________。第四步：____________________。 。合作探究：活动一、尝试正确书写化学程式1．试着写一写电解水的化学程式： 。2．试着写一写氢气燃烧生成水的化学程式：__________________。（组内交流一下书写化学程式的过程中自己最喜欢和最困惑环节。）活动二、学会配平化学程式1．阅读课本P100化学程式的配平法和学案上的学法指导。2．尝试配平下面两个化学反应的化学程式（组内同学互相帮助）【学法指导】第一步：入手点——找左右两边原子数变化较大的元素；第二步： |
