利用化学程式的简单计算 学习目标 1.进一步认识化学程式的意义，在正确书写化学程式的上会进行简单的计算。2.掌握有关化学程式计 算的思路和规范解题的格式。1在理解化学程式的上，使学生掌握有关反应物生成 物质量的计算； 2通过有关化学反应的计算，使学生从定量角度理解化学反应，并掌握解题格式。学习重、难点：由一种反应物（或生 成物）的质量求生成物（或反应物）的质量以及解题步骤和格式学习 法自主学 习 合作探究教学准备PPT学习过程：一、回顾：有关化学程式中各物质 之间的质量关系二、引入新课根据发射运载火箭 所需燃料的质量引入新课三、自主学习学生自主学习课本102页例题1和例题2，并要求学生相互讨论向老师提出问题，老师展示PPT并讲解学生所提问题。并 强调解题步骤。学生总结根 据化学程式计算的步骤：(1)根据题意设未知量; (2)写出化学程式；(3)列出相关物质的相对分子质量，已知量 、未知量。 (4)列比例式,求未知量 (5)做答 学生练习1、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢(HCl)气体，燃烧4g氢气在氯气中完全燃烧，生成氯化氢气体多少克？2、4g氧气可与多少克氢气完全反应 生成水？展示 学生所作题情况查找问题，教师强调根据化学程式计算的注意事项。展示错题让学生纠错小结 计算5.6 g 铁跟足量的稀硫酸起反应，可制得氢气多少克？(Fe＋H2SO4==FeSO4＋H2↑)板书略 |
