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九年级化学利用化学方程式的简单计算导学案三

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课题: 利用化学程式的简单计算学习目标: 1、明确知道化学程式计算的基本步骤2、运用相对原子质量计算化学反应中相关物质的相对分子质量3、能运用正确的格式进行化学程式的计算。学习 : 1、明确知道化学程式计算的基本步骤并2、能运用正确的格式进行化学程式的计算学法指导: 学习例题、当堂、错误纠正、总结规律知识链接:化学程式中反应物与生成物之间的质量比础;相对分子质量的计算法;熟练书写化学程式学习过程一、自主学习案 1、根据化学程式计算的步骤是什么?设:                  写:_______________________________                     求:                                  列:                       答:                               2、根据化学程式计算的注意事项:(1)纳入化学程式进行计算的物质质量一定是纯量。若不是纯量,一定要转换为纯量。其转换关系为:纯量 = 不纯量 ×     = 不纯量 ×        。(2)计算单位要统一。必须是质量单位,如果是气体体积单位必须根据密度换算成质量单位,(因为化学程式表示的是质量比)。二、导学案1、阅读课本102页-103页的两个例题,归纳解题步骤及注意事项。2、根据化学程式进行计算的四种类型:(1)已知反应物的质量求生成物的质量;(2)已知生成物的质量求反应物的质量;(3)已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量;(4)已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量;三、教师点拔评价整理1、根据化学程式进行计算的“三要领”、“三关键”、和注意事项:(1)三要领:步骤完整;格式规范;得数准确。(2)三关键:书写化学式准确;程式配平;相对分子质量计算准确。2、注意事项:(1)纳入化学程式进行计算的物质质量一定是纯量。若不是纯量,一定要转换为纯量。其转换关系为:纯量 = 不纯量 × 纯度 = 不纯量 x×(1-杂质%)(2)计算单位要统一。必须是质量单位,如果是气体体积单位必须根据密度换算成质量单位。转换关系为:质量 = 密度 X 体积   体积=质量/密度  学习1. 某校化学兴趣小组的同学用托盘天平称取18g高锰酸钾,并加热制取氧气。当收集到他们所需的氧气后 ,停止加热让试管冷却,称得试管内剩余固体的质量为16.4g,试求:(1)该小组的同学制得的氧气的质量;(2)剩余固体中二氧化锰的质量。2. 把干燥的KClO3和MnO2的混合物

 

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