第五单元课目标：1.掌握质量守恒定律，能运用质量守恒定律解决一些相关问题。 2.掌握化学程式的书写。3.根据化学程式进行简单计算化学程式符合质量守恒定律符合客观事实根据化学程式进行计算化学程式的意义第五单元知识结构分 子原 子新物质新分子H2O2H2O电解水：在化学反应中分子有没有变化？原子有没有没有变化？ 思考?原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化化学反应前后：质量守恒定律元素质量没有变化元素种类没有变化要点一：质量守恒定律参加化学反应的各物质的质量总和等反应后生成的各物质的质量总和。2、“总和”意味着把各种状态的反应物和 生成物都算在内。如肉眼看不见的气 体也应考虑。1、“参加”意味着反应物中过量的剩余部 分的质量不应算在内。如蜡烛燃烧剩 余的石蜡不算在内。3、质量守恒定律仅适用化学变化。对定义的理解质量守恒的应用判断下列说法是否正确，并说明理由：(1)10g水蒸发变成10g水蒸气符合质量守恒定律(2)燃烧的镁条和生成的氧化镁质量相等。(3)木炭在空气中燃烧后留下的灰烬比木炭质量小。(4)水在催化剂的作用下可变成燃油(主要含C、H)返回要点二：化学程式用化学式来表示化学反应的式子，通过配平，该式子能体现质量守恒定律。H2O — H2 + O2程式的书写练习写：写出反应物和生成物的化学式配：配平化学程式，并改短线为等号注：表明反应条件和箭号等 2H2O ＝ 2H2 + O2 每2个水分子生成2个氢分子和1个氧分子。 水在通电 的条件下生成氢气和氧气。 每36份质量的水生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。要点三：化学程式的计算算一算：电解18g水最多可得多少克氢气？ 同时可得多少克氧气？练一练将氯酸钾和二氧化锰的混合物32.5g加热，完全反应后冷却，称得剩余固体为22.9g，(K－39、Cl－35.5、O－16) 求：（1）制得氧气多少克？ （2）原混合物中氯酸钾多少克？ 练一练解：（1）氧气的质量＝32.5g-22.9g=9.6g 245 96 x 9.6gX=24.5g答：制得氧气9.6g，原混合物中氯酸钾质量为24.5g。议一议204 10810t xX=5.3t答：最多生产5.3 t铝＝53％10t×53％＝5.3t答：最多生产5.3 t铝解：设铝的质量为x解：氧化铝中铝元素的质量分数为 （1）对“34g过氧化氢完全分解产生氧气的质量是多少克？”一题，你认为也适合用 |
