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九年级上学期化学金刚石、石墨和C60讲学稿

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两五环长课(9化学)执笔 元     教研组长     授课次 第11 班级      姓名      课题:金石、石墨和C60                 课型:新授课第一:【自研课导学】6-8人小组长组织独立、安静完成。学习内容【温故知新】1.碳在氧气中燃烧的现象是产生     光,放出大量的热,生成使澄清石灰水       的气体。反应的化学 程式为:              。2.氧化反应是                     的反应,它不属基本反应类型。3.请分别写出水和过氧化氢(或双氧水)的化学式:      、     。它们都是由   元素和   元素组成的。【预习新知】预习课本P106-109,独立完成下面的问题:1.金石、石墨和C60的物理性质及用途的比较金石石墨C60外观硬度质脆熔点很高较低导电性几乎不导电几乎不导电用途区别与联系金石、石墨和C60的物理性质有较大差异,原因是这些 单质中              ,但由它们都是由   元素组成的单质,故它们的     性质相同。2.无定形碳(木炭、活性炭、炭黑、焦炭)(1)都是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的。(2)木炭、活性炭都具有        的结构,因此具有     性,这是一种     性质(填“物理”或“化学”)。 (3)炭黑:黑色粉末,用作墨汁。 (4)焦炭:可用冶炼金属。第二:【长课导学】一、学习目标与要求:1.认识到不同的元素可以组成不同的物质,同种元素也可以组成不同的物质。2.掌握碳单质的化学性质二、定向导学、合作交流、教师精讲定向导学、合作交流、教师精讲摘记【对子、小组研讨内容】1、为书写档案或到银行填写单据时要用碳素墨水笔书写,试从碳原子的结构示意图分析,碳具有什么样的化学性质。2、如证明石墨是由碳元素组成的单质?这说明碳具有什么样的化学性质?3、分析书本P110实验6-2的实验现象,并说明碳具有什么样的化学性质? (提示:根据书本111页木炭与氧化铜反应的化学程式,试从反应物的颜色、生成物的颜色及特性上归纳实验现象)【教师精讲】:用木炭还原氧化铜(P110实验6-2)的注意事项: ①加热固体,盛放固体的试管口都要略向下倾斜的原因:②“停止加热时,应先将导管从试管②中撤出,并用弹簧夹夹紧橡皮管,待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出来”这样操作的原因:2、由同一种元素组成的物质一定是单质吗?教学反思:     

 

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