课题 课型新授课姓名教师寄语立科学的年轻人，心中一直有梦很重要，只要持之以恒，总有一天会梦想成真。学习目标1、通过学习，掌握二氧化碳和一氧化碳的的物理、化学性质。2、明确二氧化碳和一氧化碳的用途。3、了解两种气体可能带来的危害。一．【自主预习 】:（自主阅读课本113--118页文字及图片，）〈二氧化碳性质〉：1、在通状况下，二氧化碳为_____色______味的气体，密度___________，______溶水，在高压低温下可得固体二氧化碳叫________，升华时，________热量，可以做__________,可用___________. 2、二氧化碳与水反应化学程式____ _____________________________，生成碳酸可以使紫色石蕊变成_______色；碳酸不稳定，分解的化学程式为_____________________________,红色石蕊试液又变成________色。3、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，原因是生成不溶水的 色 沉淀，化学程式：_____________________________________，二氧化碳用灭火，是由二氧化碳不 ，也不能 ，且密度比空气大。 4、二氧化碳可用________、____________、___________、______________、_______________。5、空气中二氧化碳含量过多，会产生______________，从而造成_________________________________.〈一 氧化碳性质〉：通状况下，一氧化碳是_____色_____味的气体，______溶水，密度比空气_____。一氧化碳具有_________，燃烧时产生______火焰。点燃前，必须检验_______。燃烧的化学程式为_____________________________.一氧化碳具有_____________.能使氧化铜还原成铜，反应的化学程式为_______________________还原氧化铜的实验现象为_______ |
