班级: 姓名: 学习过程:活动一 知识整理在上册的化学学习中,我们接触了多反应物中有金属单质参加的化学反应.请把这些程式写出来.1._________________________________;2._________________________________3._________________________________;4._________________ _______________5._________________________________;6.________________ __ _____________我能归纳出金属可以与__________、_______________和_____________反应活动二 知识探究一、金属与氧气的反应1．多金属能与氧气反应，请完成下表：金属反应条件现象反应的化学程式MgAlFeCu2 ．小结：上表说明镁、铝在 下就能与氧气反应， 铁、铜等在 下几乎不与氧气反应，但在 时能与氧气反应； 所以 、 比较活泼， 、 次之.3. 应用: 光亮的铝片放在空气中会慢慢变暗,温下就能与氧气反应. 请用化学程式解释___________________________。 而铝制品使用广泛,铝具有好的抗腐蚀性能，是因为_________ _______。 如清洗铝制品: “真金不怕火炼”说明:__________________________________________【总结】判断金属活动性强弱的法之一：金属越容易和氧气反应 金属的活动性越 二、 金属与盐酸 稀硫酸的反应 (学生自主探究活动)1．在一试管里放入两小块镁条，加入5mL稀盐酸，用燃着的小木条放在试管口，观察现象，生成的气体是______________。2．参照上述实验步骤，分别在放有少量锌、铁和铜的试管中加入稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度，并记录在下表中。3．用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，并比较发生的现象，并记录在下表中金属现象反应的化学程式镁稀盐酸稀硫酸锌稀盐酸稀硫酸铁稀盐酸 稀硫酸铜稀盐酸稀硫酸 小结与交流能与盐酸、稀硫酸发生反应的金属有：______ |
