8.3《金属的利用和保护》导学案（共2）第八单元 金属和金属材料课题3 金属的利用和保护第一【学习目标】 知识与技能：1.能说出铁、铝、铜等见金属的矿物，能记住炼铁的原理和法。2.能运用化学程式对含有杂质的反应物或生成物进行有关计算。过程与法：通过对某些含有杂质的物质的计算，培养灵活运用知识的。情感态度与价值观：通过对我国古代炼铁的介绍，了解我国的悠久历史，激发爱国热情。【】 工业炼铁的化学原理。【难点】 含杂质的计算。【学法指导】采用阅读、实验探究、讨论分析、对比归纳等学习法 导 学 过 程法导引【自主学习，】一、自主：1、地球上的金属资源广泛的存在 和 中，除少数很不活泼的金属如 、 等以 形式存在外，其余都以 形式存在。2、自然界含量最多的元素是 ，其次是 。（填符号） 自然界含量最多的金属元素是 ，其次是 。（填符号）3、写出下列金属矿石的主要成分矿石名称主要成分的化学式主要成分的名称赤铁矿磁铁矿黃铁矿菱铁矿铝土矿铜矿辉铜矿4、我国 等金属储量居世界前列。5、炼铁用到的原料有 、 、 ，原理是 ，设备是 。二、我的疑惑： 【合作探究，释疑解惑】【情境导入】 自然界的金属大多数以化合物的形式存在矿石里，我们如利用呢？【探究】一、金属与氧气的反应回顾：我们已经接触过的具有还原性的物质有_______________、____________、_________（写化学式）； 怎样将氧化铜变成单质铜，写出有自主学习课本P1-6小组汇报学习结果学习中遇到的问题，急知道关的化学反应程式 【观察思考】观察老师演示实验8---20，记录实验现象并分析出现现象的原因。直玻璃管内试管内酒精灯处现象程式【交流讨论】1、实验开始时，先 再 这样做的目的是 。实验结束时，要先 ，再 ，原因是 。3、最后导气管中的气体为要接一个燃着的酒精灯？还可以如处理？ 4、在一氧化碳与氧化铁的反应中，在上述反应中氧化铁失 而一氧 |
