您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级下册

课题3金属资源的利用和保护导学案

所属栏目: 九年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
课题3金属资源的利用和保护【学习目标】1.知道一些见金属如铁、铝、铜等的矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的法。2.会根据化学程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 3.了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单法。 4.知道废旧金属对环境的污染,认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。一、自主学习:【阅读】教材,完成以下题目:1、炼铁的原理           ; 主要反应的化学程式          ,原料       ;设备     。2、铝的化学性质比铁活泼,为什么在现实生活中,铝不需要油漆,而铁需要?                                                                                    3、铁制品锈蚀,实际上是铁与空气中的    、    等发生的化学反应。铁锈的主要成分是       。铁锈的特点是很     ,易与     等反应,因此它可以全部被锈蚀4、金属资源如保护?请举出你身边的一些例子。                                                         5、金属资源的保护措:                                                ,              ,             ,              。                                                            二、合作探究1、金属资源的慨况:自然界中金属的存在式大部分金属存在化合物中,少数存在单质中,以化合物形式存在的金属在自然界中以矿物的形式存在,含有矿物的岩石称矿石。工业上就是从矿物中冶炼金属的。2、铁的冶炼:(1)、原料:                    焦炭的作用:                   石灰石的作用:                   铁矿石括 赤铁矿:主要成分Fe2O3,磁铁矿:主要成分Fe3O4,菱铁矿:主要成分FeCO3,铁矿:主要成分FeS2。(2)、原理:                      ①反应化学程式:                 ②现象:                   用一氧化碳与氧化铁反应炼铁时,可观察到直玻璃管中的现象是      ,反应的化学程式是           ;试管内的现象是       ,反应的化学程式是         ,酒精灯

 

课题3金属资源的利用和保护导学案
上一篇:课题3金属资源的利用与保护学案2课时    下一篇: 课题3金属资源的利用和保护导学案二
相关资源
本册导航