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金属资源的利用和保护学案

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课题3   金属资源的利用和保护 学案1一、学习目标:1.能说出铁、铝、铜等见金属的矿物,能记住炼铁的原理和法。2.能运用化学程式对含有杂质的反应物或生成物进行有关计算。二、自主探究:知识点1:金属资源的存在式与矿石【阅读】课本15页—16页,完成以下题目:1、地球上的金属资源广泛的存在 和 中,除少数很不活泼的金属如 、 等以 形式存在外,其余都以 形式存在。2、工业上把能   叫作矿石,见的矿石有      等。知识点二:铁的冶炼【阅读】课本16页—17页内容,完成以下题目:3、把铁矿石炼成铁是一个复杂的过程:工业上炼铁时,把 和 、 一起加入 ,在 下,利用 与 反应生成的 把铁从铁矿石还原出来。4、按课本图8—20实验时,可以看到的现象是: ,写出该反应的化学程式: 【思考与交流】5、距今2000多年前,我国劳动人民已经掌握了炼铁技术,他们将碳不完全燃烧,生成一氧化碳,在高温下用一氧化碳将铁矿石中的氧化铁还原为铁。请写出上述两个反应的化学程式 、 。6、按课本图8—20实验时,为什么在开始时要先通入一氧化碳然后再加热?试验结束时,应先停止加热还是先停止通入一氧化碳?7、炼铁的铁矿不仅要选“含铁量”高的,还要选“有害元素”少的。见的铁矿石有:磁铁矿(主要成分Fe3O4)、赤铁矿(主要成分Fe2O3)、菱铁矿(主要成分FeCO3)、铁矿(主要成分FeS2),你认为最适宜炼铁的两种矿石是             ,理由是                                      。知识点三:含杂物质的化学程式计算【阅读】课本18页,完成以下题目:8、用2000t含氧化铁80%的赤铁矿,理论上可以炼出含96%的生铁多少吨?【思考与交流】9、为某生铁产品的质量,取该生铁样品10.0g放入烧杯,加入一定量的稀硫酸,使之充分反应(杂质不与酸反应)后称量,发现反应后的烧杯中质量比反应前减少了0.34g。试计算:(1)生铁样品中杂质的质量是多少克?(2)生产100t这样的生铁,至少需要含氧化铁80%的赤铁矿多少吨?【反思与小结】                         三、自我10、下列金属在自然界中主要以单质的形式存在的是( )A.Fe   B.Al C.Zn   D.Au11、下列物质中不是炼铁高炉中投放的基本原料的是( )A.铁矿石   B.石灰石 C.焦炭   D.生铁12、铝土

 

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