第十单元 酸和碱课题一 见的酸和碱 第1 见的酸【学习目标】认识酸和碱是两类不同的物质，能说出见的酸。掌握两种酸碱指示剂及其变色规律。知道浓盐酸和浓硫酸的性质，并掌握稀释浓硫酸正确的法。探究并归纳酸的化学性质，巩固应用分类的学习法，体验探究学习的快乐。【自主预习】酸和碱是两类不同的物质。如：食醋中含有 的 酸，水果中含有的 酸，它们都属酸；石灰水中的溶质 ，炉具清洁剂中含有的 ，它们都属碱。2.用的酸碱指示剂有 和 。它们的变色情况如下：指示剂种类酸性溶液中性溶液碱性溶液石蕊紫色酚酞无色实验室和化工生产中用的酸还有 、 等。生活中见的多物质中也含有酸，如：食醋里含 有 ，柠檬里含有 ，汽车用铅蓄电池中含有 ，人体胃液里含有 ，可帮助消化。 浓硫酸有强烈的 性。它能夺取纸、木材、布料、皮肤里的 ，生成黑色的 。这种作用通叫做 。所以，使用浓硫酸时应十分小心。如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或 衣服上，应立即 ，然后再涂上3%~5%的 溶液。稀释浓硫酸时，是将 沿器壁慢慢注入 中，并用 不断搅拌。写出下列酸的化学式： 盐酸 硫酸 硝酸 碳酸 醋酸 【学习】实验探究一：观察盐酸、硫酸的颜色和状态。分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖，观察现象并闻气味。学生描述观察现象并填写表格浓盐酸浓硫酸颜色、状态打开瓶盖后的现象气味思考题：浓盐酸、浓硫酸敞口放置在空气中（不考虑水分的蒸发），溶质的质量分数如变化？ 实验探究二：探究浓硫酸的性质教师演示实验学生思考并回答问题：通过实验，可以得到浓硫酸的哪些性质？自学课本53页内容，然后回答问题：怎样稀释浓硫酸？如果将 水注入浓硫酸中，可能有什么后果？ 浓硫酸沾到皮肤或衣服上应该怎样处理？实验探究三：酸的化学性质（学生分组进行以下实验）步骤1:在白色点滴板上滴加稀盐酸和稀硫酸，然后分别滴加紫色石蕊溶液，观察现象；用无色酚酞溶液重复该实验，观察现象 。滴加紫色石蕊滴加无色酚酞稀盐酸稀硫酸 步骤2：在 盛有稀盐酸和稀硫酸的试管里分别放如一根生锈的铁钉，过一会儿取出铁钉，用水洗净，铁钉表面和溶液颜色有什么变化？现象化学程式铁锈+稀盐酸铁锈+稀硫酸 |
