九年级（下）化学时间： 年 月 日 人： 人： 序号：课 题有机合成材料课型新授课教材分析本课题括有机化合物和有机合成材料两部分内容。第一部分有机化合物中的【探究】是在学生已有知识的上设计的，学生通过填写并比较一些具体物质的化学式、组成元素和相对分子质量，归纳出有机化合物和无机化合物的区别。同时，教材从有机化合物中原子之间的结合式的不同说明了其数目异大的原因，并给出了有机小分子化合物与有机高分子化合物的初步分类。第二部分从学生的生活经验出发，结合实验，介绍了合成材料相对天然有机高分子材料的优越性及高分子化合物的结构和性质特点。接下来分类介绍了见的塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。学情分析对有机合成材料，学生已有认识来自生活识，学生在生活中接触了很多塑料、橡胶和纤维制品，有一定的感性认识。本课题内容学习要求虽然不高，但学生学习有一定的难度。其原因有两点：一是涉及无机物与有机物的区别，由学生没有有机物的知识，缺少感性认识，因此难以理解；二是这部分内容专有名词比较多，如有机高分子化合物、合成有机高分子材料、聚合物、热塑性、热固性、塑料、合成纤维和合成橡胶等，学生学习起来，显得陌生而枯燥。教 学目 标1.了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。2.知道见的塑料、合成纤维、合成橡胶及其应用。3.认识新材料的发展对人类社会进步所起的重要作用。4.了解使用合成材料对人和环境的影响。重难点教学：了解几种见的有机合成材料性能、用途。教学难点：热固性和热塑性区别。教学准备PPT课件教学1教 学 进 程教学环节教 师 活 动学生活动二次备课务一自主探究务二务三指导学生填写教材P102的“活动与探究”中的表格，并利用实物展台投影学生的答案，引导学生根据表 格内容比较和讨论。引导学生阅读教材P102-P103，并依次讨论下列问题：1、 甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点？2、 有机化合物、无机化合物的概念。3、 C、CO、CaCO3等是有机物吗？源:引导学生讨论下列问题：甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子 质量相比有什么不同？讲述有些有机物的相对分子质量较小，通称它们为小分子，而有些有机物的相对分子质量较大，通称它们为有机高分子，用有机高分子化合物制成的材料称为有机高分子材料，它又分为天然 有机高分子材料和合成有机高分 子材料。合成材料的用途很广，下面一 |
