认识生物第一节 生物的特征【学习目标】知识目标：1、观察生物和非生物，比较他们的区别。2、能够举例说明生物具有的共同特征。（）目标：培养观察、发展思维、分析问题的、和表达。（难点）情感、态度与价值观：增强热爱大自然、保护大自然的情感、更加热爱生活，爱生命。（）【课前预习】1、 是科学研究的一种基本法。2、观察法有： ， ， ， 。3、科学观察的要求： ； ； ； 。4、填充下图，阐明生物的基本特征。 【拓展延伸】 请同学们认真阅读课本每个特征下面的内容，把课本上的图片及图片下的文字学以致用并思考然后回答下列内容：俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”，这说明了什么？判断对错：绿色植物不需要营养。（ ）人时时刻刻都要喘气，不论睡觉时，还是运动时;不论白天还是黑夜。天热时或者运动比较剧烈时，人还经出汗，知道这都是什么原因吗？鲸鱼有时在水面上产生巨大的雾状水柱，这是鲸鱼在干什么？你见过含有草吗？它为什么叫“含羞”草？6、假如现在有人喊：“地震了，地震了……”，说一下我们全班同学有什么反应？7、体育课上，同学们对老师的哨声有什么反应？8、人能由小孩变成一个大人，小树也能变成一棵参天大树，这都是什么现象？9、母鸡能够产卵，给它一个适宜的条件，小鸡能从鸡蛋里面破壳而出，这都说明了什么？10、民歌中唱到：“种了一粒籽，发了一颗芽。”这些现象都说明了什么？11、青蛙能在水中产卵，卵发育成蝌蚪，蝌蚪变成青蛙，青蛙长大后又能产卵，这一过程主要体现青蛙的那一生命现象？12、天冷了，好多人都得了感冒，你知道感冒是什么引起的吗？13、引起感冒的东西是生物吗？它的特征又是如的？14、判断题：所有的生物都是由细胞构成的。（ ）【当堂】1、下列属生命现象的是（ ）A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落2、生活在海洋中的乌贼，在遇到敌害时可喷出墨汁，染黑海水并趁机逃跑，这表明（ ）A.生物的生活需要营养 B.生物能排出体内的废物 C.生物能对外界的刺激作出反应 D.生物能生长和繁殖3、在自然界中，孔雀开屏属那种生命活动（ ）A.美化环境 B.生长 C.获取营养物质 D.繁殖4、某生物兴趣小组，为了了解昆虫对日光的反应而展开了捕捉蝶和蛾的活动， |
