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调查周边环境中的生物优秀课件

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1.2.2 生物与环境组成生态系统生物老师:倩图中影响牧草生存的环境因素有哪些?想一想生物因素:鹰、云雀、麻雀、蝗虫、 兔子、蚯蚓、禺、蘑菇、土 壤中的细菌非生物因素:阳光、空气、水分、温 度等什么是生态系统?调查的目的了解全班同学身高体重状况,并记录数据根据标准身高体重比列,尝试分类初步学会做调查记录调查的过程1、确定调查目的和范围。(班内学生)2、分组,分工,量身高、测体重、算数值(最用的人体标准体重计算公式是:标准体重(KG)=〔身高(CM)- 100〕×0.9,或者标准体重(KG)=身高(CM)-105。体重过标准体重10%就是重,过20%就是肥胖。 )。3、准备调查表,笔,体重计,米尺等4、确定调查顺序。5、作好调查记录。调查人: 班级:调查时间: 天气情况:调查地点: 其他:注意事项如实记录保证秩序和纪律注意分工合作,小组配合,全员参与结果整理在记录完数据之后,我们要开始处理数据标准体重(KG)=〔身高(CM)- 100〕×0.9,或者标准体重(KG)=身高(CM)-105。体重过标准体重10%就是重,过20%就是肥胖。生物的分类按照形态结构分类按照生活环境分类按照用途分类准备工作准备工作: 分组分工 自己制作调查表 准备工具 设计路线调查人:    班级: 调查时间:    天气情况: 调查地点:    其他: 生物调查表Thanks!

 

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