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1.2.1生物与环境的关系同步练习

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第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系1、地球上所有     与其所生存的     的总和就叫生物圈。2、“千里之堤毁蚁穴”这是生物对环境的     。(填“适应”或“影响”)3、生态因素是指环境中影响生物的     和    的因素。它括   因素和    因素两类。4、探究的一般过程是从(    )和(    )开始的,实验案的设计要紧紧围绕提出的(   )和(   )来进行。5、生物与生物之间最见的是(    ),还有(    )(   )等。6、“大树底下好乘凉”这是生物对环境的     。(填“适应”或“影响”)7、山南坡的树木比北面树木长势好,造成这一现象的主要非生物因素是(  )A.温度     B.阳光      C.水      D.空气8、仙人掌生活在荒漠中,叶特化为刺,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的 (  )A.缺乏空气   B.缺乏阳光    C.缺乏水分   D.缺乏营养9、干旱造成农作物减产,说明农作物生存所必需的基本条件之一是(  )A.空气     B.阳光      C.水分     D.营养10、蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动,这里影响蚯蚓活动的生态因素是 (  )  A.雨后较低的气温       B. 雨后较少的食物   C.雨后的土壤中较少的氧气   D.土壤中过多的雨水造成压力11、水葫芦是一种从国外引进的植物,引入后,很快在部分水域上蔓延,并威胁水中其他生物的生存。这说明(   )  A.生物能适应环境       B.生物能对环境产生一定的影响      C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响  D.生物只能适应环境,对环境没有影响12、有一种生物的排尿量少,甚至不排汗,则此生物可能生活在(  )  A.草原地带    B.沙漠地带   C.温暖地带   D.寒冷地带13、在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中,所用的鼠妇应该是(  )A.采自同一环境,个体大小差不多 B.采自同一环境,个体大小随机C.采自多个环境,个体大小差不多 D.采自多个环境,个体大小随机14、现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活式,这说明生物对环境的适应和影响具有(   ) A.普遍性    B.个别性   C.相对性     D.绝对性15、到了寒冷的冬天,树落叶,而松柏郁郁葱葱,对这一现象的解释是(  )   A.树不适应寒冷的冬天      B.生物对环境的适应  C.松柏比树更适应寒冷      D.树对低温更感

 

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