第一节生物与环境的关系制作人:慧上一节1、生物按形态结构分 （ ）（ ）和（ ）2、生物按生活环境分为（ ）和（ ）3、生物按用途分为（ ）（ ）（ ）和（ ）“鱼儿离不开水,花儿离不开阳光”为什么呢?情境导入第一节生物与环境的关系教学目标一知识目标1、知道什么是生物圈2、了解非生物因素对生物的影响3、学会探究光对鼠妇生活的影响4、了解生物因素对生物的影响5、理解生物对环境的适应和影响二目标通过学习探究光对鼠妇生活的影响，培养实验及分析三情感目标通过学习生物因素对生物的影响，树立保护小动物的意识及难点学习过程一、自学思考1、什么叫生物圈？2、什么叫生态因素？3、生态因素分为哪两大类？4、列举两类生态因素？二、探究光对面鼠妇的影响（书14-15页）提出问题光会影响鼠妇的生活吗？作出假设光对鼠妇的生活有影响。制定计划确定实验案实计划实验实 记录实验数据得出结论表达和交流小组代表汇报实验数据和结论 鼠妇怕光,喜欢生活在阴暗的环境中,生长最适温度为25~30 ℃. 面虫是完全变态的昆虫。分析实验数据获得结论实验案实验步骤：1、全班分成9个组，每4人一组，注意分工合作。2、将面虫放入实验装置，用镊子使面虫置培养皿中央,盖上盖子静置8分钟，认真观察面虫向那边爬。3、八分钟后统计光亮、阴暗处各有多少条面虫，记录下来，并得出结论。3、为什么装置要一边遮光？2、为什么要用8只鼠妇做实验？只用一只行不行？1、为什么要计算全班各组的平均值？1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实计划6、表达和交流科学探究法的一般过程5、得出结论环境因素非生物因素：光、水、温度、空气等。生物因素：捕食关系合作关系竞争关系概念:影响某种生物生活的其它生物1、“螳螂捕蝉，雀在后”体现了什么关系？2、下列那一项不是非生物因素？A水分B空气C真菌D阳光如果竹子开花了，死了猫会怎么样呢？竹子是影响猫生活的生物因素捕食关系竞争关系牛背鹭蚂蚁合力搬食物三、生物对环境的适应和影响在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非少，当体温升高到46 ℃时才会出汗。 对干旱的适应 生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米。 荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多。对干旱的适应对寒冷的适应仙人掌如适应干旱环境？叶变成刺状，减少蒸腾，适干旱环境，茎含叶绿素，能进行光合作用，能贮水。旗形树的树冠像一面旗帜对风的适应 如：蜥蜴变色、壁虎的“苦肉计”、长颈鹿的颈、沙漠植物仙人掌等等。 还有哪些生物 |
