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七年级生物上册第一单元第二章了解生物圈同步检测试题(含解析)

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题一、选择题(共20小题)1.如图是草、鼠和蛇三种生物在某生态系统的数量变化曲线图,相关叙述正确的是(  )  A.食物链为:蛇→鼠→草 B.人过度捕食蛇,会造成鼠类减少 C.该生态系统具有一定的稳定性 D.该生态系统的自我调节是有限度的2.下列生态系统中,自动(自我)调节最强的是(  ) A.草原生态系统B.森林生态系统C.农生态系统D.池塘生态系统3.下面是某校开展“植物栽培实践活动”的评比标准:①栽培案设计科学、美观,有创意;②管理、观察记录不少20次,植物的生长过程记录详实、认真;③活动总结注重过程、法和情感体验,要有独到见解。这项评比反映了科学实践活动(  ) A.要有严谨的态度并进行科学评价 B.要善提出问题、作出假设 C.记录既要实事求是,又要做合理的改正 D.必须使用观察、实验、调查等多种法4.下列有关生态系统的叙述中,正确的是(  ) A.生产者、消费者、分解者共同组成生态系统 B.一个池塘中所有的鱼可以组成一个生态系统 C.蝉→螳螂→雀三者形成一条食物链 D.在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统5.从春季以来,省连续四年大旱,造成某些地区植物干旱死亡。这一现象说明(  ) A.生物能适应环境B.环境能影响生物 C.生物能影响环境D.生物生长发育与环境无关6.地球上最大的生态系统是(  ) A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈7.蚯蚓是腐食性动物,能将生态系统中的有机物变成无机物,供给绿色植物再利用。蚯蚓在生态系统中属(  ) A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物因素8.如图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼所构成的能量金字塔,正确的是(  ) A. B. C. D. 9.我国历次人口普查运用的主要研究法与下列哪一项相同(  ) A.探究蚂蚁的通讯B.观察叶片的结构 C.测定种子的发芽率D.森林资源的清查10.为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)大棚甲乙丙二氧化碳浓度0.03%0.1%0.1%温度30℃30℃20℃对该种植实验分析错误的是(  ) A..甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化

 

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