七年级生物上册第一单元什么是生物？鼠蛇七星瓢虫蚜虫蜘蛛蚯蚓杂草小结1、生物的共同特征1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出身体内产生的废物4、生物对外界刺激作出反应5、生物能生长和繁殖6、生物体都有遗传和变异的特性7、除病毒以外，生物都是由细胞构成的8、生物既受环境的影响，又能适应和影响环境 ⊙你自己是否也有这些特征？ 七星瓢虫麦 蚜非生物因素阳光、温度、水、空气、土壤生物因素例1.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（ ）。 阳光 B. 温度C. 空气 D. 水分w例2.“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”，直接说明了（ ）。 非生物因素对生物的影响 B. 人为因素对生物的影响C. 生物因素对生物的影响 D. 生物改变环境 捕食关系、 竞争关系、 合作关系、 寄生关系下列生物与生物之间，是哪种关系：例3.从生物学角度看，下列诗句中表现了种间竞争关系的是（ ）。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 B. 种豆南山下，草盛豆苗稀C. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来 D. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片小结2：影响生物生存的因素影响生物生存的因素非生物因素生物因素种内关系种间关系有有有有有阳光、空气、水、土壤、温度等斗争、合作等捕食、竞争、互利共生、寄生等例4.下列叙述中，反映了生物对环境影响的（ ）。A．仙人掌具有叶刺和肉质茎 B．睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里C．地衣能够风化岩石，促进土壤的形成 D．海洋中大量的藻类植物均分布在浅海，而在海洋深处却无迹可寻例5.法国梧桐的叶在冬天纷纷落下，而松树依然郁郁葱葱，这表明（ ）。A．法国梧桐不适应寒冷的环境 B．松树不适应寒冷的环境C．它们都不适应寒冷的环境 D．它们都适应寒冷的环境例6.避役的体色随环境而改变，毛毛虫具有鲜的色斑，蜂兰的唇形花瓣酷似蜂，这三种适应现象依次属（ ）A．拟态、保护色、警戒色 B．保护色、警戒色、拟态C．警戒色、拟态、保护色 D．警戒色、保护色、拟态小结3：生物与环境的关系 生 物保护色适应环境拟 态不同植被对空气湿度的影响警戒色能影响环境形态结构 面如生理和行为面虫媒花一般有鲜的颜色或香的气味、会飞的动物都有翅或翼等w七星瓢虫麦 蚜非生物因素阳光、温度、水、空气、土壤生物因素什么是生态系统●在一定的空间范围内， 与 所形成的统一 |
