第1单元 生物和生物圈 第一章 认识生物知识梳理一、生物的基本特征 1.生物种类有哪些？ 2.生物的基本特征有哪些？ 二、生物的归类1.生物的归类法有哪些？三、科学探究的法 1.有哪些法？ 2.科学探究的一般过程是什么？ 3.对照实验的概念、设计原则等 一、生物的基本特征 1.生物种类 知识梳理植物、动物、细菌、真菌、病毒23882138.3317?IFC 生物需要能能能能除_____以外，生物都是由_____构成的具有营养进行呼吸对外界刺激作出反应生长和繁殖遗传和变异的特性细胞病毒2.生物的基本特征 一需四能一有植物：自养动物：异养好氧菌、厌氧菌是反射吗？排出身体内产生的废物1.按______________，分为动物、植物和其他生物。 2.按_____________，分为水生生物和陆生生物等。 3.按用途分，分为___________________。 二、生物的归类形态结构特点生活环境家禽、家畜、作物、宠物三、科学探究的法 1.科学探究的法 2.科学探究的过程 观察 、实验、调查 、资料分析(1)提出问题(2)作出假设(3)制定计划 (4)实计划（收集证据）(5)得出结论 (6)表达和交流 二、科学探究的法 3.对照实验 (1)定义(2)设计注意事项(1)设计原则：单一变量(2)对照原则：对照组和实验组(3)如减小误差和偶然性P15做重复实验，取平均值变量1.在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( ) A.有细胞结构 B.能生长和繁殖 C.体小且绿色 D.能对环境的变化产生相应的反应知能C2.探究实验的基本思路，下列正确的是( )A、问题——假设——实验——结论B、假设——问题——实验——结论C、问题——实验——假设——结论 D、问题——结论——假设——实验A3.下列除哪项外，都是生命特征的表现( )A.蜻蜓点水 B.种子萌发 C.森林着火 D.人的呼吸4.猫妈妈生小猫，小猫能长大，长大了的猫能再生小猫，这一过程说明猫具有( )特征。 A.生长、发育和繁殖 B. 生长C.发育 D.繁殖 CA5.在下列各组中都属生物的一组是( )含羞草、真菌、水 珊瑚的外骨骼、病毒、小草C. 猫、蘑菇、细菌D. 蝴蝶、小鸟、钟乳石6.巴斯德认为，肉汤变酸是微生物引起的，并证明这些微生物来自空气，他成功的是( ) A. 运气好 B. 动脑设计了曲颈瓶C. 观察时认真 D. 实验用具好看CB7.探究过程中需要( |
