习与人合作，观察、比较、和归纳的。初步学会画细胞结构图。【过程与法】 练习制作临时装片和使用显微镜。【情感、态度与价值观】认同细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 【】1．制作临时装片，规范使用显微镜，并观察到物象。2．植物细胞的基本结构。【难点】绘制植物细胞结构简图。 一、新课导入 旧课，引入新课。1． 提问：用显 微镜观察生物，使我们可以看到微观的世界，但使用显微镜的第一步应该怎么做？现在，大家进行对光，生物小组同学进行协助。2．在引入新，要简明扼要地说明使用光学显微镜时，被观察的物体必须透光以及切片、涂片、装片的区别。二、推进新课1．制作和观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 先给学生演示一下制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的法，然后再让学生自己做。在演示的过程中，顺便讲一下正确使用滴管的法。在给学生演示这个实验时，还要注意告诉学生一个染色技巧。这个技巧不仅在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时 管用，对下一个实验(制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片)同样有用。这个技巧就是将一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，然后将装片倾斜，把吸水纸放在装片较低的一端，将碘酒从盖玻片的另一侧吸引过来。学生在做的过程中，要注意多。2．制作和观察其他植物细胞临时装片 在这一步，教师要举一两例给学生演示一下如制作 其他植物细胞临时装片，并用生物显微演示装置让学生观察一下教师制作的其他植物细胞临时装片。有必要的话，还可让学生通过生物显微演示装置观察一下现成的其他植物细胞的永久装片。然后让学生自己制作和观察其他植物细胞临时装片。如果需要的话，可 给学生准备一些现成的其他植物细胞的永久装片来观察。最后，教师引导学生归纳植物细 胞的基本结构。(在这一步，教师更要注意多。)在做的过程中，可提醒学生没必要观察一新装片就降1次镜头，升一次镜头。一般情况下，直接换上新玻片标本即可。如果物镜 模糊，稍稍动动粗准叫螺旋，将物像调清楚就可以了。 3．绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图 要求学生绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图。因为洋葱鳞片叶内表皮细胞的结构典型，而且容易观察，容易绘制。 4．植物细胞的基本结构 结合学生绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图和课本P45图2 －2 植物细 胞模 式图为学生讲解植物细胞的结构。三、小结本节课我们通过制作并观察植物细胞的临时装片，认识了植物细胞的基本结构，更重要的是我们学会了制作 |
