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植物细胞导学案(教师版)

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习与人合作,观察、归纳的(C层)学习过程:一、自主预习(阅读教材42---45页,完成下列问题,并与组内成员交流补充)1、观察的材料一定要     。用的玻片标本有三种:         。2、用口腔上皮制成的属  片 ;用血液可制成血   片;观察叶片内部结构应制作  片。3、阅读教材总结制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的法和步骤:准备:用洁净的      把载波片和盖玻片擦拭干净。   放在实验台上,用吸 管在载波片的中央滴一滴    (注意适量)制作:用镊子从洋葱鳞片叶  侧撕取一小块透明薄膜──内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中,用镊子把它     。  用镊子夹起盖玻片,使它的            ,然后缓缓的放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现    而影响观察。(特别重要)染色:把一滴   滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片 的   侧吸引,使染液浸润标本的全部。★4、请归纳制作装片的“动作”步骤:  、  、  、  、  、   。5 、植物细胞的一般结构及功能。         细胞壁 保护和支持细胞的作用           细胞膜 保护并能                   叶绿体         的场所           细胞核 内含                    液泡  内有     溶解多种物质细胞质  溶解多种物质二、自主探究,合作交流(教材P43-----44页)1 、动手制作洋葱鳞片叶表皮细胞 临时装片2、用显微镜观察自己制作的临时装片3、怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?                        三、  完成教材第40页的练习  选作题:尝试画出一个植物细胞的结构图(要标出各名称) 翻到后面完成(7)           学生自我评价表(请用红笔在你 认可的项目下划√)评价内容自主学习导学案完成 率优:70%以上:50%~70%一般:50%以下 合作探究参与度积极一般很少本节课有效学习时间35分钟以上20~35分钟20分钟以下 学习目标达成度基本达到目标达到目标的70%相差很远

 

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