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人教版七年级生物上单细胞生物导学案

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第四节 单细胞生物导学案第    :      签字:     日期:   【学习目标】1、举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动.2.举例说出单细胞生物对外界刺激产生的反应.【学习重难点】1、单细胞生物的形态结构及各个结构的功能.2、单细胞生物对环境变化的反应.【教学过程】【创设情境 认知目标】构成植物和动物的基本结构单位是什么?像我们见的芒果树,鸡、鸭、鹅、马、牛、羊他们是由多个细胞组成还是一个细胞组成?世界上有没有只由一个细胞组成的生物呢? 【自主学习 尝试解疑】学习务一:几种单细胞生物1.单细胞生物即生物的身体由  个细胞构成。2.自然界中见的单细胞生物有   、   、   、   、   、   。学习务二:单细胞生物的结构和生活1. 认真观察课本p68图2-20,写出草履虫的结构,思考它的功能: 2.草履虫是一种单细胞生物,它的身体像一只倒置的      ,它靠      呼吸,  靠     运动,靠     排出食物残渣,靠       排出多余的水分。草履虫的消化器官是       ,食物通过      进入细胞内。草履虫细胞内遗传物质存在        里。务三:单细胞生物与人类的关系 单细胞生物虽然微小,却与人类有着密切的关系:A.有益:⑴多数单细胞生物是____________的天然饵料。⑵草履虫可吞食细菌,净化_________。B.有害:⑴有些单细胞生物寄生在人体内,危害健,如    和    。⑵海水中的某些单细胞生物大量繁殖可造成___________【合作探究 交流展示】1、你认为草履虫只有一个细胞吗?是一个完整的生物体吗?根据分别是什么?  2、眼虫是植物还是动物?你的判断依据是什么?( 3、图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液, 并使两滴培养液连通,在两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁,请分析: (1)请你用箭头在图中表示草履虫移动的向。 (2)甲载玻片草履虫向   运动,原因是:               。 (3)乙载玻片草履虫向   运动,原因:                。 (4)从这实验中,你能得出的结论是                  。【精讲点拨 归纳】1.哪些单细胞生物可以进行光合作用?2、草履虫有什么特性?单细胞生物能进行多细胞生物一样的生命活动吗?【自我 巩固】1.下列小生物中,不是单细胞生物的是(   )A.草履虫   B.眼虫    C.衣藻     D.蝗虫2.草履虫体内具有呼吸作用的结构是(   )A.胞

 

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