导学案年级：七年级：生物人：吉人：吉执教人：吉课题藻类、苔藓和蕨类植物课型新授课学习目标1.藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境2. 藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系3.关注藻类、苔藓和蕨类植物的生存状况学习1、藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境2. 藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系学习难点藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用学习程序问题导学—交流展示—问题—小结学习过程学习札记自主预习：1、生物圈中的植物括 、 、 、 和 四类，其中 种类最多。2、观察教材中第72、73页的内容，你能否总结一下下面的问题： ①藻类植物生活在什么环境里？②藻类植物的形态结构有什么特点？③藻类植物的营养式有什么特点？④藻类植物与人类有什么关系？3、观察教材中第74页和75页上面，总结下面的问题：①苔藓植物生活在什么环境里？②苔藓植物的形态结构有什么特点？③苔藓植物对人类有什么作用？4、观察教材中第76页下面和77页上面，总结下面的问题：①蕨类植物生活在什么环境里？②蕨类植物的形态结构有什么特点？③蕨类植物对人类有什么作用？思考：上面提到的三类植物，通过什么式来繁殖后代？◆交流展示◆问题1“西湖春色归，春水绿染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了 ( )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.绿色水生小昆虫2.下列植物中属藻类植物的是 ( ) A.小麦 B.大豆 C.海带 D.米3.水绵和衣藻同属藻类的主要原因是 ( ) A.都有细胞壁和细胞核 B.是生活在水中的植物 C.无根、茎、叶分化的植物 D.都有细胞膜和细胞核4.苔藓植物的主要特征是 ( ) A.细胞含有叶绿体 B.有假根 C.有茎叶分化，能够产生孢子 D.有花和果实的绿色植物5.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是 ( ) A.有输导组织和机械组织 B.有根、茎、叶的变化 C.有营养组织和保护组织 D.生活在潮湿肥沃的土壤中6.下列植物中有真正根的是（ ） A.海带 B.苔藓 C.紫菜 D.蕨7.藻类植物用途广泛，下列不是藻类植物用途的是（ ） A.能为鱼类提供饵料 B.海带、紫菜可食用 C.脂可药用 D.藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量8.下列不属苔藓植物的特征是（ ） A受精 |
