生物圈中，有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，能够利用简单的无机物合成复杂的有机物，从而养活地球上几乎所有的生物。那么，它是谁？它又是通过什么作用来制造这些有机物的呢？绿色植物是生物圈中有机物的制造者作出假设：提出问题：光是绿色植物制造有机物的必要条件吗？光是绿色植物制造有机物的必要条件。问题与猜想：阅读P116-117实验讨论：1.为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜？2.为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？3.绿色植物制造的有机物是什么？1、暗（饥饿）处理3、去掉遮光的黑纸4、在酒精中隔水加热 （脱色处理）5、清水漂洗后滴加碘液6、清水漂洗，观察变化2、叶片遮光并在光下照射几个小时（设置对照组） 未见光的叶片部分遇碘 见光的叶片部分遇碘 。实验现象：这说明绿色植物光合作用的必备条件是 ， 。绿叶在光下制造了淀粉得出结论：不变蓝会变蓝光产物之一是 淀粉只有植物的绿色部分进行光合作用 叶绿体是光合作用的场所得出结论：光合作用的产物之一：光合作用的条件：从上述探究实验中，同学们可以发现:光合作用的场所：有机物（淀粉）光叶绿体｛“生产车间”“能量转换器”一、有机物用来构建植物体二、有机物为植物的生命活动提供能量二、光合作用 绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程。 ①光合作用制造的有机物，满足自身生长、发育、繁殖的需要。②光合作用制造的有机物养育了生物圈中的其他生物意义：概念：1、在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试验中，正确的试验顺序是＿＿＿＿ ＿＿＿＿（1）向叶片上滴加碘液 （2）将叶片的一部分进行遮光处理（3）用清水漂洗（4）观察颜色反应（5）用酒精脱色（6）暗处理一昼夜：6、2、5、3、1、42、在上述实验中（ ）。 A、没有对照实验 B、叶片未遮光的部分是对照实验 C、不需要对照实验 D、叶片遮光的部分是对照实验 D |
