第二节绿色植物的呼吸作用【学习目标】1．举例说明植物在呼吸作用中能够产生二氧化碳。2．说明植物的呼吸作用消耗氧气。3．举例说出呼吸作用的实质和意义。【学习】：呼吸作用的过程难点：对呼吸作用三个演示实验现象的准确分析；呼吸作用为生命活动提供能量。【学习过程】一、自主预习1．呼吸作用的概念：细胞利用，将分解成和，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给的需要，这个过程叫做。呼吸作用的场所是：2．呼吸作用的公式： ++ + 呼吸作用的产物是，原料是，呼吸作用的物质转变是，呼吸作用的能量转变是3．呼吸作用是生物的共同特征，其实质都是，。4．绿色植物通过，能不断消耗大气中的，又将排放到大气中，对维持生物圈中和的相对平衡（简称碳---氧平衡）起了重要作用。二、合作探究，获取新知。（一）绿色植物呼吸作用的过程观看演示实验一，思考：1、你看到了什么实验现象，说明了什么问题？ 2、观看演示实验二，思考：你看到了什么实验现象，说明了什么问题？ 3、观看演示实验三，思考：你看到了什么实验现象，说明了什么问题？ 呼吸作用的概念：表达式：（二）比较呼吸作用和光合作用。 （三）呼吸作用有什么意义？三、随堂1．下面关呼吸作用和光合作用的叙述中，你不认同的是（）A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B．光合作用能制造有机物，而呼吸作用则分解有机物C．光合作用需要阳光，呼吸作用则不需要阳光D．光合作用能够储存能量，呼吸作用则释放能量2．萝储存的时间长了会空心。这是因为在储存期间（）A．呼吸作用消耗了大量的氧气 B．光合作用消耗了大量的水分C．呼吸作用消耗了大量的有机物 D．光合作用消耗了大量的二氧化碳3．下列关植物呼吸作用的叙述中，正确的是（）A．吸收氧，放出二氧化碳 B．吸收二氧化碳，放出氧C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，储存能量4．下列关呼吸作用遥表达式中，正确的是（）A．水+二氧化碳→有机物+氧+能量 B．有机物+氧→二氧化碳+水+能量C．有机物+二氧化碳→水+氧+能量 D．水+氧→有机物+二氧化碳+能量5．为使“验证植物呼吸作用产生二氧化碳的实验”获得好效果，如下图所示的实验示意图中，塑料袋最好为（）A．白色 B．黑色 C．红色 D．无色6．给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳，可以延长粮食贮藏的时间。这是因为（）A．二氧化碳浓度高，增强了呼吸作用 B．二氧化碳浓度高，抑制了呼吸作用C．二氧化碳浓度高，增强了蒸腾作用 D．二氧化碳浓度高，抑制了蒸腾作用7．植被覆盖率，对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义。这是因为绿色植 |
