搜索资料 B．去图书馆查阅书刊 C．用放大镜看蚂蚁 D．进行人口普查2．下列叙述中，属生物的共同特征是（ ）A．都具有细胞结构 B．都能快速运动 C．都能进行光合作用 D．都能生长和繁殖3．下列是调查活动中必须有的步骤是（ ）A．品尝一下 B．采摘植物 C．写调查报告 D．让别人替自己观察4． “藕断丝连”是见的现象，这里的“丝”来自植物体的（ ）A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．输导组织5． “螳螂捕蝉，雀在后”，描述的是生物之间的关系是（ ）A．合作 B．竞争 C．争斗 D．捕食6．下列现象中，属生物对环境适应的是（ ）A．大树底下好乘凉 B．千里之堤，溃蚁穴 C．沙漠中仙人掌的叶特化成刺 D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松7．下列不属生态系统的是（ ）A．诺河 B．巴特罕公园 C．美丽的尼尔基镇 D．民族园一棵百年松树8．在人体的四种基本组织中，能够产生兴奋并传导兴奋的是（ ）A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织9．种子萌发所需的外界条件是（ ）①适量的水分 ②充足的光照 ③适宜的温度 ④丰富的养料 ⑤充足的空气。A．①②③ B．①③⑤ C．①②③④ D．①②③④⑤10．吃西瓜时会感到很甜，是因为西瓜中有大量的糖。这些糖主要存在西瓜细胞的（ ）A．细胞核 B．叶绿体 C．细胞壁 D．液泡11．果蝇正体细胞的染色体数目为4对，经过分裂后，形成的新细胞中染色体数目是（ ）A．2对 B．4对 C．6对 D．8对12．种子燃烧后，剩下的灰烬是（ ）A．糖类 B．蛋白质 C．有机物 D．无机盐13．植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（ ）A．氮、磷、钾的无机盐 B．碳、氢、氧的无机盐 C．钙、铁、锌的无机盐 D．磷、硫、镁的无机盐14．在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）A．成熟区 B．伸长区 C．分生区 D．根冠15．如图所示，按照构成人体的结构层次排序，正确的是（ ） A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤ C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤16．藻类植物，苔藓植物，蕨类植物它们的共同特点是（ ）A．无根、茎、叶的分化 B．都有根、茎、叶的分化 C．有根、茎、叶分化，有输导组织 D．都用孢子进行繁殖17．小羊多，长得几乎与它的供核母亲一样，这说明遗传信息主要 |
