生物和生物圈 ：第一单元生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学P0生物五大类群：动物、植物细菌、真菌、病毒。第一节 生物的特征 生物和非生物最本质的区别是：是否有生命，生物有生命而非生物没有生命。钟乳石机器人动物植物真菌病毒生石花钟乳石因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征。知识梳理—第一章：认识生物生物的特征生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖☆除病毒外，生物都是由细胞构成的P4-7区别生物与非生物：是否有生命。生物都有遗传和变异的特性植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。绿豆通过光合作用制造有机物 图1-1阳光下生长的小麦动物和植物不同，不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。图1-2捕食大马哈鱼的海豚 鲸呼气时产生雾状水柱野牛在晨光中呼吸绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳动物和人通过很多式排出体内废物。例如，人可以通过排尿、出汗和呼出气体将废物排出体外。 植物也产生废物，落叶能带走一部分废物。生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应猎豹追捕羚羊含羞草对刺激的反应有些植物如含羞草，受到碰触时，展开的叶片会合拢。人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应，叫做反射。破壳而出的幼鳄生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶，就开始繁殖下一代种子的萌发蘑菇的生长病毒是生物的原因生物体的子代与亲代之间，在很多面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同，这就是生物表现出来的遗传和变异的现象。狗的一家同一株碧桃上的花种瓜得瓜 种豆得豆。老鼠的后代会打洞。一母生九子，连母十个样。8.生物既受环境的影响，又能适应和影响环境 ……练习:P81、机器人、钟乳石是非生物。因为它们不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征。3、（2）珊瑚虫生长在温暖的浅水区，可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利藻类的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。（1）珊瑚不是生物，珊瑚虫是生物。因为珊瑚是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。第二节 调查我们身边的生物对调查到的生物进行归类：按 分为 按照 分为按照 分为植物动物其他生物（细菌、真菌、病毒）形态结构特点生活环境陆生生物水生生物用途家禽其他P11第二章 了解生物圈第二章 了解生物圈第一节 生物与环境的关系生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和思考：生物的生活离不开一 |
