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人教版生物七年级上册期末复习知识框架

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第1章 认识生物                生物:有生命现象的物体生物与非生物的区别                非生物:没有生命现象的物体                生物的生活需要营养                生物能进行呼吸生物的共同特征   生物能排出身体内产生的废物                生物能对外界刺激作出反应                生物能生长和繁殖                除病毒外,生物都是由细胞构成的                观察法认识生物的法                调查法                按形态结构分:植物、动物、其他生物生物归类法    按生活环境分:陆生生物、水生生物                按用途分:作物、家禽、家畜、宠物第2章 生物圈是所有生物的家        概念:地球上的全部生物及其生存环境的总称            大气圈的底部   生物圈  范围  水圈的大部            岩石圈的表面生物圈为生物生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、生存空间等               非生物因素:光、温度、水、空气等        环境对生物的影响   生物因素:捕食、竞争、合作、寄生等               探究光对鼠妇生活的影响:鼠妇适生活在阴暗的环境中        探究实验的一般过程:发现问题、提出问题、作出假设、制定计划、实计划、得出结论、表达和交流等                 生物的适应性是普遍存在生物对环境的适应和影响  生物对环境是有影响的               探究植物对空气湿度的影响 :植物能增加空气湿度        概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体                  生产者—植物            生物部分  消费者—动物        组成        分解者—细菌、真菌生态系统      非生物部分:阳光、空气、水等       食物链和食物网:指生产者和消费者之间的营养关系。生态 系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的       生态系统具有一定的自动调节          多种多样的生态系统:有森林、草原、海洋、淡水、生物圈是最大            湿地、农、城市等生态系统的生态系统   生物圈是一个统一的整体 第二单元 生物和细胞观察细胞的结构& 第二章 细胞的生活          显微镜的结构          显微镜的使

 

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