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人教版七年级生物下册4.1流动的组织——血液课件

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初中教师网 晓丽2019/9/23 流动的组织——血液你的身体里有一条条繁忙的运输线,它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧气,运往身体的每一个细胞,同时将细胞产生的废物运走。这些运输线就是遍布全身的大大小小的血管,血管里流动着血液(blood)。2019/9/24 明确本节学习目标:A 1能够描述血液的组成成分和各组成部分的   主要功能  2正确使用显微镜观察人血的永久图片,尝试   识别红细胞、白细胞B 通过实验培养自己的观察,分析,合作交流的以及运用所学知识解决简单的实际问题的2019/9/25 抗凝血剂(柠檬酸钠)血液的现象观察 离心静置2019/9/26血液的现象观察  观察:分成几层?思考:为什么? 推测:每层是什么成分?(阅读书上内容寻找答案)       血液由不同成分组成的123白细胞和血小板血浆红细胞2019/9/27血细胞血浆血液小知识  静置一时间后,下层的红细胞会变成暗红色,血红蛋白与氧分离了。2019/9/28进一步思考:为什么把血液称为流动的组织?  血液中有大量的血细胞,这些 血浆 与 血细胞 共同构成血液,完成物质运输等功能,因此血液是一种组织,属结缔组织。血液可以流动,因此称作“流动的组织”。属结缔组织2019/9/292019/9/210血浆2019/9/211血浆成分功能1.可以运载血细胞2.运输里面溶解的各种物质:营养物质和废物。 2019/9/212血细胞2019/9/213人血永久涂片观察注意:1 对光:让物镜.通光孔.光圈在一条线上,调整反光镜让视野明亮2 观察时先让镜筒下降,眼睛看物镜;然后在镜筒上升的过程中找物象目的要求:正确使用显微镜,识别血细胞.显微镜2019/9/214思考:1、为在视野中看不到血小板?2.  涂片中数量最多的是哪种细胞?3、你是怎样区别白细胞和红细胞的?2019/9/215眼见为实红细胞与劫富济贫的血红蛋白身体防御的小卫士白细胞防止生命之河决堤的血小板----了解三种血细胞的功能2019/9/216两面凹圆饼状成熟的红细胞无细胞核数量最多里面有血红蛋白(含铁)红细胞形状:特点:作用:?血红蛋白的特性:在氧含量高的地, 与氧结合;在氧含量低的地,与氧分离。运输氧运输部分二氧化碳?2019/9/217想一想如果体内红细胞或

 

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