第一节 流动的组织-血液1．知识目标： ●描述血液的成分和主要功能。 ●学会用显微镜观察人血的永久涂片。 ●识记人体内的血量值。 ●初步学会看血规化验单，了解血规化验数据。 2．目标： ●通过教师导学培养学生自主学习的。 ●通过观察实验培养学生发现问题和解决问题的。 ●通过看血规化验单，培养学生的分析及理论联系实际的。 3．思想情感目标： ●通过对学习目标的共同探索，培养学生的合作精神。 ●产生爱生命的情感。 一、学习目标:本课知识点“123”：一人体中一种重要的流动的组织—血液二血液括两大部分（血浆和血细胞）三种血细胞的形态结构和功能特点资料分析将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，静置一时间后，会出现现象。抗凝剂新鲜血液观察讨论1、分成了几层？每层什么颜色？2、这几层分别是什么物质？3、为什么血液是红色？血浆血细胞血液由血浆和血细胞构成 血浆 运载血细胞，运输养料和废物等。血浆成分示意图功能：血浆：淡色透明液体作用:运载血细胞，运输 维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物。探究三种血细胞的特点★将人血的永久涂片放在低倍显微镜下观察。1、你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪中细胞？2、你是怎样区分红细胞和白细胞的？ 3、为看不到血小板？诊断病症： 如果一个人的化验报告单上红细胞计数和血红蛋白含量都低正值，会有什么症状？请你当医生： ?☆ 血液中红细胞的数目过少，或者红细胞中血红蛋白的含量过少，会引起贫血. 你认为贫血患者会出现哪些症状？根据血红蛋白的成分，可以采取哪些措来缓解这些 |
